ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์บนระบบเครือข่าย เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 2)เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายเรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา รัชมังคลาภิเษก อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ จำนวน 32 คน ซึ่งได้มาจากคัดเลือกแบบจำเพาะเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) สื่อบทเรียนบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ 3) แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อสื่อบทเรียนบทเรียนออนไลน์ เรื่อง เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 25 ข้อวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐานประกอบด้วย ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า 1) สื่อบทเรียนบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 93.39/93.71 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 2) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยสื่อบทเรียนบทเรียนออนไลน์เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจรายข้อโดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ย 3.84 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 1.14 แสดงให้เห็นว่าการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนระบบเครือข่าย เรื่อง การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นช่วยทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาการเรียนเรื่องการออกแบบและเทคโนโลยีมากขึ้น อีกทั้งส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเรื่องการออกแบบและเทคโนโลยี ให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูง

เว็บน่าสนใจ