ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางสาวสริตา พรมจันทร์

รายวิชา คอมพิวเตอร์และเคโนโลยี 1 (ว21281)

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โรงเรียน แก่งกระจานวิทยา อำเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี

ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1

....................................................................................................

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึก Scratch Smart Book สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ แบบฝึกหัดScratch Smart Book สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการคิดระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกหัด Scratch Smart Book สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยการพัฒนาความสามารถในการคิดรายวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี1 โดยใช้แบบฝึกหัด Scratch Smart Book สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 100 คน ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ มีค่าเท่ากับ 84.56/80.71 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ค่าเฉลี่ยของคะแนนการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนการทดสอบก่อนเรียน 3) ความสามารถในการคิด ค่าเฉลี่ยของคะแนนการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนการทดสอบก่อนเรียน 4) ความพึงพอใจของผู้เรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยการพัฒนาความสามารถในการคิดรายวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี1 โดยใช้ Scratch Smart Book สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับพึงพอใจมาก (ค่าเฉลี่ย = 4.10)

เว็บน่าสนใจ