ครูบ้านนอก

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวพรรณทิวา ยะถา

ปีที่ศึกษา 2564

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายดังนี้ 1) เพื่อศึกษาสภาพความต้องการจำเป็นในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนพิการ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดพังงา 2) เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนพิการ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดพังงา 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนและครูผู้สอนที่มีต่อการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนพิการ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดพังงา กลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วย ครูผู้สอน จำนวน 19 คน และนักเรียน จำนวน 86 คน รวม 105 คน เครื่องมือที่ใช้ศึกษา คือ แนวคำถามในการสนทนากลุ่ม แบบประเมินผลการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และแบบสอบถามความพึงพอใจในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการศึกษาพบว่า

1) ผลการศึกษาสภาพความต้องการจำเป็นในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนพิการ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดพังงา พบว่า แหล่งเรียนรู้ซึ่งนักเรียนและครูต้องการให้พัฒนาเป็นอันดับแรก คือ ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องบูรณาการ และโรงเพาะเห็ดนางฟ้าภูฐาน เพราะห้องคอมพิวเตอร์ มีคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการใช้งาน คุณภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เหมาะสมกับการใช้งาน สัญญาณอินเทอร์เน็ตช้า เวลาในการให้บริการจำกัดมากเกินไป บรรยากาศในห้องไม่เหมาะสม สิ่งอำนวยความสะดวกเช่น หูฟัง เมาส์ คีย์บอร์ด ชำรุด ไม่เพียงพอกับการใช้งาน ต้องการให้เพิ่มจำนวนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เพียงพอกับการใช้งาน พัฒนาคอมพิวเตอร์ให้ทันสมัยมีสภาพเหมาะกับการใช้งาน เพิ่มระบบอินเทอร์เน็ตให้มีความเร็วสูงขึ้น เปิดบริการในวันหยุด เสาร์ อาทิตย์และวันหยุดนักขัตฤกษ์ ติดตั้งเครื่องปรับอากาศภายในห้อง และจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกภายในห้อง เช่น หูฟัง คีย์บอร์ด ให้เพียงพอ ห้องบูรณาการ เพราะห้องบูรณาการมีบรรยากาศไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ และไม่เป็นสัดส่วนที่ชัดเจน แสงสว่างภายในห้องไม่เหมาะสมกับการทำกิจกรรมบางกิจกรรม ห้องไม่สะอาดเท่าที่ควร สื่อ อุปกรณ์บันเทิง ไม่มีความหลากหลาย เครื่องเล่นเสริมพัฒนาการมีน้อย ต้องการให้จัดหาห้องที่เป็นสัดส่วนชัดเจน ควรติดตั้งผ้าม่านภายในห้องเพื่อปรับแสงสว่างให้เหมาะสมกับกิจกรรม ควรจัดให้มีเจ้าหน้าที่ดูแลทำความสะอาดอย่างสม่ำเสมอ เพิ่มเครื่องเล่นเสริมพัฒนาการ และสื่อ อุปกรณ์บันเทิง ให้เพียงพอและเหมาะสม และโรงเพาะเห็ดนางฟ้าภูฐาน มีขนาดเล็กไม่เหมาะสม ไม่แข็งแรง พื้นที่ภายในโรงเพาะเห็ดและพื้นที่โดยรอบไม่สะอาด ตั้งอยู่ในพื้นที่ไม่ปลอดภัย วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในโรงเห็ดมีไม่เพียงพอ เกิดความไม่สะดวกในการใช้งาน ต้องการให้ สร้างโรงเพาะเห็ดนางฟ้าภูฐานที่ได้มาตรฐาน แข็งแรง ดูแลเรื่องความสะอาดภายในและพื้นที่โดยรอบ จัดหาวัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในโรงเพาะเห็ดนางฟ้าภูฐานให้เพียงพอ

2) ผลการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนพิการ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดพังงา คือ ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องบูรณาการ และโรงเรียนเพาะเห็ดนางฟ้าภูฐาน พบว่า โดยภาพรวมห้องคอมพิวเตอร์ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄ =4.56 S.D.=0.37) และการใช้ประโยชน์ได้อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.50, S.D.=0.38) ห้องบูรณาการ โดยภาพรวม มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.70, S.D.=0.11) และการใช้ประโยชน์ได้อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.75, S.D.=0.09) และโรงเพาะเห็ดนางฟ้าภูฐาน โดยภาพรวม มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.56, S.D.=0.26) และการใช้ประโยชน์ได้อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.52, S.D.=0.25)

3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน และครูที่มีต่อการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดพังงา สำหรับนักเรียนพิการ พบว่า ในภาพรวมนักเรียนและครูมีความพึงใจต่อการพัฒนาห้องคอมพิวเตอร์อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.79, S.D.=0.22) ห้องบูรณาการ อยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.68, S.D.=0.20) และโรงเพาะเห็ดนางฟ้าภูฐาน อยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ =4.74, S.D.=0.24)

เว็บน่าสนใจ