ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดย

ใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ

ชื่อผู้รายงาน นางสาวนูรอัยนี วาเต๊ะ

ปีที่พิมพ์ 2563

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1)เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2)เปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนกับหลังการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ (3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2ที่มีต่อการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ กลุ่มประชากรเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ที่ผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น โดยได้ดำเนินการทดลองเป็นระยะวลา 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือกิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ จำนวน 24 กิจกรรม แผนการพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ จำนวน 24 แผน แบบประเมินวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก แบบบันทึกพฤติกรรมความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กและแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อกิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือค่าร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย (μ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(σ)

ผลการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษมีประสิทธิภาพ(E_(1/) E_2) เท่ากับ 82.13/92.02 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ได้ตั้งไว้ 80/80 (2) ผลการเปรียบเทียบความสามารถด้านการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนของนักเรียนชั้นนอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ ปรากฏว่าหลังการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความสามารถด้านการใช้กล้ามเนื้อเล็กสูงขึ้นก่อนการจัดกิจกรรมอย่างเห็นได้ชัด (3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากกระดาษปรากฎว่านักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจโดยรวมทั้ง 8 สัปดาห์ (μ) มีค่าเท่ากับ

2.93 ระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับดีมาก

เว็บน่าสนใจ