ครูบ้านนอก

ชื่อผลงานวิจัย การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ On line / On hand รายวิชาภาษาไทย เรื่อง การอ่านออกเสียงคำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพรุหลุมพี

ชื่อผู้วิจัย นางสาวอภิชญา ญาดาพัชร์

ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านพรุหลุมพี

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านพรุหลุมพี

ปีที่ทำการวิจัย ปีการศึกษา 2565

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมีต่อการจัดการเรียนรู้ On line / On hand รายวิชาภาษาไทย เรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ On line / On hand รายวิชาภาษาไทย เรื่อง การอ่านออกเสียงคำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพรุหลุมพี และ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพรุหลุมพี หลังเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Meet เรื่อง การอ่านออกเสียงคำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพรุหลุมพี จำนวน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วยยกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Meet แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการทดสอบคือ ค่าร้อยละค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการทดสอบพบวา่

1. คะแนนจากการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ On line / On hand รายวิชาภาษาไทย เรื่อง การอ่านออกเสียงคำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพรุหลุมพี มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นจากการทดสอบก่อนเรียน ค่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบก่อนเรียน เท่ากับ 3.37 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.62 คิดเป็นร้อยละ33.75 และคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบหลังเรียนเท่ากับ 7.25 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ0.77 คิดเป็นร้อยละ 72.50 ซึ่งเป็นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบบ้านพรุหลุมพี ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ On line / On handรายวิชาภาษาไทย เรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ On line / On hand รายวิชาภาษาไทย เรื่อง การอ่านออกเสียงคำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.01, S.D.= 0.78)

เว็บน่าสนใจ