ครูบ้านนอก

งานวิจัยความต้องการของนักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพนครปฐม

ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาลีลาศเพื่อพัฒนาสุขภาพและบุคลิกภาพ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา ความต้องการของนักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาลีลาศเพื่อพัฒนาสุขภาพและบุคลิกภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ของนักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาลีลาศเพื่อการสมาคม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 8 คน ประกอบด้วย นักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพนครปฐม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัยพบว่า ความต้องการของนักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพนครปฐมที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์วิชาลีลาศเพื่อพัฒนาสุขภาพและบุคลิกภาพ ทั้ง 6 (ด้าน ที่พบ ดังนี้)

1. ด้านวัตถุประสงค์ของการเรียน พบว่า อยู่ในระดับมาก โดยมีความต้องการ เพื่อให้รู้จักการเข้าสังคมได้มิตรภาพ ( x =4.20) รองลงมาคือ เพื่อสร้างเสริมบุคลิกภาพ ( x =4.16) และเพื่อพัฒนาทักษะการเต้นลีลาศ ( x =4.09)

2. ด้านคุณลักษณะของครูผู้สอน พบว่า อยู่ในระดับมาก โดยมีความต้องการครูที่ดูแลเอาใจใส่ให้ความสนใจต่อนิสิต ( x =4.50) รองลงมาคือ มีวิธีการ หรือเทคนิคการสอนที่เข้าใจง่ายสนุกสนาน ( x =4.48) และมีบุคลิกภาพดี ( x =4.46)

3. ด้านเนื้อหาวิชา พบว่า อยู่ในระดับมาก โดยมีความต้องการเรียนพื้นฐานการลีลาศเบื้องต้นทุกจังหวะ และพื้นฐานการลีลาศเบื้องต้นที่นิยมทั่วไป ( x =4.26) รองลงมาคือ ทักษะการฟังจังหวะดนตรี ( x =4.11) และคุณสมบัติผู้เต้นลีลาศที่ดี( x =3.93)

4. ด้านบรรยากาศ อุปกรณ์ สถานที่ และสิ่งอำนวยความสะดวก พบว่า อยู่ในระดับมาก โดยมีความต้องการห้องเรียนมีแสงสว่างเพียงพอ ( x =4.49) รองลงมาคือ ควรมีห้องขนาดใหญ่ พร้อมกระจกที่สามารถมองการปฏิบัติได้อย่างเพียงพอ ( x =4.48) และห้องเรียนมีความสะอาดปราศจากกลิ่น ( x =4.37)

5. ด้านวิธีการสอนพบว่า อยู่ในระดับปานกลาง โดยมีความต้องการ สอนโดยใช้VCD, CD ประกอบการสอนโดยครูเป็นผู้นำ( x =3.50) รองลงมาคือ สอนเต้นก่อนจนสามารถทำได้แล้วค่อยสอนฟังดนตรี( x =3.49) และสอนจากส่วนย่อยก่อนแล้วไปส่วนรวม ( x =3.40)

6. ด้านการวัดและประเมินผล พบว่า อยู่ในระดับมาก โดยมีความต้องการ ให้มีแบบประเมินที่เที่ยงตรงเชื่อถือได้( x =4.32) รองลงมาคือ ควรพิจารณาการเข้าชั้นเรียน( x =4.18) และควรคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล และต้องการให้มีการสอบแก้ตัวได้อย่างน้อย 2 ครั้ง( x =4.14) คำสำคัญ: ความต้องการ / นักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพนครปฐม / จัดการเรียนการสอนลีลาศในวิชาลีลาศเพื่อพัฒนาสุขภาพและบุคลิกภาพ

นายไกรวิทย์ บุระพา

เว็บน่าสนใจ