ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่องการวิจัย : การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations ตามแนวคิด Thinking School เพื่อพัฒนาความสามารถ ด้านการอ่าน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ชื่อผู้วิจัย : นางสาวลาวัลย์ ธรรมบุตร

ชื่อโรงเรียน : โรงเรียนเทศบาล 5 ชุมชนหนองยางหนองม่วง

สังกัด : สำนักการศึกษา เทศบาลเมืองศรีสะเกษ

ปีการศึกษา : 2566

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 75 / 75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง Occupations ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนเรียน (Pre - test) และหลังเรียน (Post - test) 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการเรียนโดยใช้บทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในภาคเรียน 2 ปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียนเทศบาล 5 ชุมชนหนองยางหนองม่วงม่วง จำนวน 13 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้ง ได้แก่ 1)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2)แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Occupations สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จํานวน 4 แผน 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คําศัพท์ภาษาอังกฤษ จํานวน 20 ข้อ 4)แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จํานวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน E1/E2 และ E.I. การทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าสถิติ Dependent Sample t – test

ผลการวิจัยพบว่า

1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 77.88/87.31 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ดัชนีประสิทธิผลการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.777 หรือ คิดเป็น ร้อยละ 77. 67 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง Occupations สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ