ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้หลักการบริหารจัดการแบบ “5G Model ขับเคลื่อนความรู้คู่คุณธรรม

ด้วยกระบวนการ Active Learning”เล่มนี้จัดทําขึ้นเพื่อสรุปและรวบรวมผลการดําเนินงานจากการใช้หลักการ

บริหารจัดการแบบ “5G Model ขับเคลื่อนความรู้คู่คุณธรรม ด้วยกระบวนการ Active Learning”

นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ประเภทผลงาน ผู้บริหารสถานศึกษาที่ผู้รายงานได้คิดและพัฒนาขึ้นเป็นรูปแบบการ

บริหารจัดการที่เปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนในสังคมได้เข้ามามีบทบาทในการวางแผนการจัดการศึกษาร่วมกันให้

ความสําคัญกับการทํางานเป็นทีมคุณภาพของงานเกิดจาก การสร้างสรรค์จากภายในสู่ภายนอกกล่าวคือ คุณภาพ

ของโรงเรียนต้องเกิดจากความร่วมมือของบุคลากรในโรงเรียน โดยมีบุคลากรภายนอกคอยให้การสนับสนุน เพื่อให้

เกิดความคล่องตัวในการดําเนินงานโดยครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้บริหาร ผู้ปกครองและชุมชนต้องมีความ

ตระหนักในการพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรมภายใต้แนวคิด “ให้ทุกคนได้หันหน้าเข้าหากัน ร่วมกันคิด ร่วมกันทํา

ร่วมกันสร้างสรรค์คนดี ตามคุณธรรมเป้าหมายของโรงเรียน (HAS ; Honesty : ความซื่อสัตย์สุจริต

Accountability : ความรับผิดชอบ และ Sufficiency : ความพอเพียง) เพื่อนําสถานศึกษาสู่โรงเรียนคุณธรรม

สพฐ.” ที่ใช้กระบวนการ PDCA ในการดําเนินงาน และบูรณาการสู่การพัฒนาคุณธรรม ด้านอื่น ๆ ต่อไป

ผู้รายงานขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายที่มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา

คุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองนกทาให้บรรลุผลสําเร็จตามความมุ่งหวัง คือ นักเรียนมี

ความรู้คู่คุณธรรม และร่วมกัน สร้างคนดีให้สังคม

เว็บน่าสนใจ