ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา โรงเรียนบ้านบาตูปูเต๊ะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2

โดย : สิรินาถ แก้วเมือง รองผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนบ้านบาตูปูเต๊ะ

คำสำคัญ : ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน คุณภาพการศึกษา

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา โรงเรียนบ้านบาตูปูเต๊ะ 2) เพื่อเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาจำแนกตามสถานภาพ เพศ อายุและระดับการศึกษา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครู กรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองโรงเรียนบ้านบาตูปูเต๊ะ จำนวน 160 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าสัมประสิทธิ์ความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .89 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวเปรียบเทียบพหุคูณโดยวิธี LSD และวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า 1) ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา โรงเรียนบ้านบาตูปูเต๊ะโดยรวมอยู่ในระดับดีมาก 2) ผลการเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา โรงเรียนบ้านบาตูปูเต๊ะตามตัวแปรสถานภาพ เพศ อายุและระดับการศึกษา พบว่าความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา โรงเรียนบ้านบาตูปูเต๊ะ ตามความคิดเห็นของครู กรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองตัวแปรสถานภาพมีความแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 ตัวแปรเพศ อายุ และระดับการศึกษาไม่แตกต่างกัน ข้อเสนอแนะแนวทางการส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา คือโรงเรียนควรมีการประชาสัมพันธ์เชิงรุกในทุกรูปแบบเพื่อให้ชุมชนทราบถึงการดำเนินงานของโรงเรียนพร้อมทั้งนำโรงเรียนออกสู่ชุมชนและนำชุมชนมาเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในโรงเรียน

เว็บน่าสนใจ