การววิจัยวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
๑) พัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้เทคนิค Math League ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz ให้มีจำนวนนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ๗๐ มีคะแนนแบบทดสอบทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ตั้งแต่ร้อยละ ๗๐ ขึ้นไป
๒) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Math League ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz เรื่องการประยุกต์ใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ห้อง ๓ โรงเรียน หล่มเก่าพิทยาคม อำเภอหล่มเก่า จังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน ๓๘ คน ด้วยการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
๑) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการประยุกต์ใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติโดยใช้เทคนิค Math Leagueร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz
๒) แบบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และ
๓) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Math League ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz เรื่องการประยุกต์ใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test
ผลการวิจัยพบว่า
๑) ผลการเปรียบเทียบทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หลังการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Math League ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz เรื่องการประยุกต์ใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓/๓ โรงเรียนหล่มเก่าพิทยาคม กับเกณฑ์ร้อยละ ๗๐ พบว่า นักเรียนมีทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หลังการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Math League ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz เรื่องการประยุกต์ใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติ ผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๗๐ จำนวน ๓๔ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๙.๔๗ และนักเรียนที่เหลืออีก ๔ คน มีทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หลังหลังการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Math League ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz เรื่องการประยุกต์ใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติ ไม่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๗๐ คิดเป็นร้อยละ ๑๐.๕๓
๒) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Math League ร่วมกับแอปพลิเคชัน Quizizz เรื่องการประยุกต์ใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๕๒ มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ ๐.๓๘
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
