ครูบ้านนอก

ชื่อรายงาน การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้า

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ชื่อผู้ศึกษา บุญนำ สุยสินธุ์

ปีที่ศึกษา พ.ศ. 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มเป้าหมาย ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านช่องช้าง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการศึกษา ได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 4 ชุด (2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 18 แผน 18 ชั่วโมง (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น (KR-20) 0.73 และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าความเชื่อมั่น ( ) 0.81 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนตามวิธีของวิลคอกซอน (The Wilcoxon Matched-Pairs Signed –Rank Test) ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.76/80.20 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แหล่งพลังงานและไฟฟ้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.56

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 19,748 ครั้ง อริยสัจ 4	เปิดอ่าน 23,927 ครั้ง กระบอกน้ำสแตนเลสกับกระบอกน้ำอลูมิเนียม แบบไหนปลอดภัยมากที่สุด ?	เปิดอ่าน 9,276 ครั้ง นั่งนานทำให้เป็นคนขี้โรค
เปิดอ่าน 14,267 ครั้ง สมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ 20 ใช้พระนาม “สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ”	เปิดอ่าน 16,698 ครั้ง คำค้นยอดนิยม กูเกิล-ยาฮู ประจำปี 2551	เปิดอ่าน 9,615 ครั้ง กำยาน
เปิดอ่าน 11,067 ครั้ง ทายนิสัยจากการเล่นเกมส์	เปิดอ่าน 9,810 ครั้ง ทำยาเม็ดกินก่อความรัก ไปสร้างปฏิกิริยาเคมีขึ้นภายในสมอง	เปิดอ่าน 29,488 ครั้ง วังสุโขทัยหรือวังศุโขทัย
เปิดอ่าน 9,250 ครั้ง ตั้งกล้องดูสุริยคราสตั้งแต่เวลา 15.50 น.-ใต้เห็นชัดสุด	เปิดอ่าน 24,326 ครั้ง รู้ไหม? ทำไมดาวอังคารไม่มีชั้นบรรยากาศ	เปิดอ่าน 86,515 ครั้ง แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของแม็คเคลแลนด์
เปิดอ่าน 17,832 ครั้ง 26 มิถุนายน วันสุนทรภู่	เปิดอ่าน 42,274 ครั้ง ความสำคัญและความจำเป็นของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน	เปิดอ่าน 113,342 ครั้ง การทำเทียนหอมกันยุง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory