views
|
Advertisement
|
Advertisement
|
สพฐ.กำชับทุกโรงเรียนต้องดำเนินงานตามแนวทางอย่างเคร่งครัด .. อ่านรายละเอียดได้ที่นี่ เอกสารแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2559

หนังสือประทับตรา
เอกสารแนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2559
ชุดไทยจิตรลดา โทนสีดำ ตัดเย็บจากผ้าไหมแพรทิพย์ งานละเอียดปราณีต แพทเทิร์นเข้ารูป สวยหรู ทันสมัย #ภาพถ่ายจากสินค้าจริง
฿1,790https://s.shopee.co.th/8ANnSpUT4P?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 12,637 ครั้ง  เปิดอ่าน 19,814 ครั้ง  เปิดอ่าน 13,986 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,833 ครั้ง  เปิดอ่าน 54,737 ครั้ง  เปิดอ่าน 710,539 ครั้ง  เปิดอ่าน 40,578 ครั้ง  เปิดอ่าน 16,038 ครั้ง  เปิดอ่าน 36,549 ครั้ง  เปิดอ่าน 10,800 ครั้ง  เปิดอ่าน 13,069 ครั้ง  เปิดอ่าน 111,539 ครั้ง  เปิดอ่าน 28,771 ครั้ง  เปิดอ่าน 109,198 ครั้ง  เปิดอ่าน 32,473 ครั้ง  เปิดอ่าน 32,605 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 16,344 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 65,071 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 40,780 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 112,978 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 197,086 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 52,005 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 17,864 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 9,851 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 49,296 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 184,382 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 33,428 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 31,384 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |