|
|
|
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดป้อมแก้ว (อัครพงศ์ชนูปถัมภ์)
ผู้ศึกษา นางสาวสุกัญญา สว่างรัตน์
ปีที่ศึกษา 2560
บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้ชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย 1) สร้างและหาประสิทธิภาพชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดป้อมแก้ว (อัครพงศ์ชนู ปถัมภ์) ให้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนและหลังเรียนด้วยชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดป้อมแก้ว (อัครพงศ์ชนูปถัมภ์) 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้ เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดป้อมแก้ว (อัครพงศ์ชนูปถัมภ์) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนเทศบาลวัดป้อมแก้ว (อัครพงศ์ชนูปถัมภ์) สังกัดเทศบาลเมืองสมุทรสงคราม จำนวน 32 คน ได้มาโดยการลุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดแบบ ฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning 2) แบบทดสอบวัด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าสถิติ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า
1. ประสิทธิภาพชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปลี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ (E1/E2)
คือ มีประสิทธิภาพ 80.28/87.81 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ไว้ที่กำหนดไว้ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่า ก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ 0.01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดแบบฝึกทักษะ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค Active Learning อยู่ในระดับมาก
|
โพสต์โดย น.ส.สุกัญญา สว่างรัตน์ : [10 ก.ค. 2561 เวลา 20:33 น.]
อ่าน [3893] ไอพี : 171.5.245.95
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 30,861 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,085 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 27,385 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,641 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 22,575 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 53,517 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 57,741 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 57,308 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,610 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 29,473 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,522 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,105 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,480 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,018 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,112 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 18,453 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 35,344 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,759 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,155 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 4,265 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
