ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การศึกษาได้แก่ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำยากภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปี่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรีบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 4 ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำยากภาษาไทย และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนการสะกดคำยากภาษาไทย กลุ่มเป้าหมายที่ศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประชาวิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ แบบฝึกทักษะการเขียนการสะกด คำยากภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 จำนวน 16 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ การเขียนสะกดคำยากภาษาไทย จำนวน 16 แผน ส่วนเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำยากภาษาไทย เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ใช้ทดสอบทั้งก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนการเขียนสะกดคำยากภาษาไทย เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย (U) ค่า ส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐาน (O) และวิเคราะห์ความแตกต่างของคะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ททางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สถิติค่าร้อยละ (%) และ ร้อยละความก้าวหน้า

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำยากภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในภาพรวม เท่ากับ 88.93/89.42 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด

2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนก่อนและหลังใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำยากภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมการศึกษาปีที่ 4 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำยากภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 ในภาพรวมอยู่ที่ระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,912 ครั้ง รู้เรา รู้ใคร... จากนิสัยท่องเที่ยว	เปิดอ่าน 242,961 ครั้ง เทคโนโลยี มีกี่ระดับอะไรบ้าง	เปิดอ่าน 29,974 ครั้ง "พลู" สมุนไพรไทย ช่วยกระตุ้นการไหลเวียนของโลหิต
เปิดอ่าน 16,327 ครั้ง กล้องโทรทรรศน์โซเฟียค้นพบหลุมดำ 11 หลุมในอวกาศ	เปิดอ่าน 12,384 ครั้ง 6 ท่าฟิต&เฟิร์ม ระบบประสาท สมอง	เปิดอ่าน 12,600 ครั้ง ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยโอนโรงเรียนให้ท้องถิ่น
เปิดอ่าน 33,834 ครั้ง ข้อคิดและข้อควรระวังในการบริหารสถานศึกษา	เปิดอ่าน 12,147 ครั้ง "ขี้เหล็ก" ช่วยระบาย-สงบประสาท แต่ไม่ใช่ "ยานอนหลับ" โดยตรง	เปิดอ่าน 163,705 ครั้ง การส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
เปิดอ่าน 11,095 ครั้ง ทึ่ง! เจ้าหมูซูเปอร์ฮีโร่ช่วยชีวิตลูกแพะตกน้ำ	เปิดอ่าน 2,894 ครั้ง อานิสงค์ของการถวายเทียนพรรษา	เปิดอ่าน 30,470 ครั้ง บทบาทของสื่อมัลติมีเดีย
เปิดอ่าน 15,639 ครั้ง ม.44 "มาสเตอร์คีย์ผ่าทางตัน"ปฏิรูปการศึกษา??	เปิดอ่าน 10,730 ครั้ง [คลิป] เล็กๆ เปลี่ยนโลก "การบริหารสมองด้วยพลังแห่งเสียงเพลง"	เปิดอ่าน 18,565 ครั้ง 5 วิธีทำให้รวยเร็ว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory