ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อศึกษาผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อการใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชุมชนบ้านป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ทั้งหมด 5 ชุด จำนวน 13 เล่ม โดยใช้ควบคู่กับแผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาสมการ จำนวน 13 แผน แบบทดสอบวัดความรู้และทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ผู้ศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพของแบบฝึกตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (80/80) การหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test dependent นำเสนอข้อมูลโดยใช้ตารางประกอบการบรรยาย

ผลการศึกษา พบว่า 1) คุณภาพและประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แยกเป็นรายชุด ทั้ง 5 ชุด เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 2) ผลการใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ทั้ง 5 ชุด คะแนนเฉลี่ย ผ่านเกณฑ์ คือมากกว่าร้อยละ 70 ทุกหน่วยการเรียน 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 4) ผลการศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาสมการ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา โดยรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.34 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.67

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,426 ครั้ง แบบออกกำลังพื้นฐาน	เปิดอ่าน 50,079 ครั้ง ยาสตรี คืออะไร?	เปิดอ่าน 22,602 ครั้ง ขนบธรรมเนียม ประเพณีของชาวสยาม
เปิดอ่าน 18,783 ครั้ง เตรียมตัวให้พร้อม...ผลไม้ไทย ทานอย่างไรให้ดีต่อตัวเอง	เปิดอ่าน 36,666 ครั้ง รับชมย้อนหลัง ระบบลงทะเบียนและติดตามประเมินผลครูผู้เข้ารับการพัฒนา (การเบิกค่าใช้จ่ายในการเข้าอบรม)	เปิดอ่าน 94,239 ครั้ง ระบบเลขฐานสิบ (Decimal System)
เปิดอ่าน 64,385 ครั้ง ประวัติ มหาตมะ คานธี	เปิดอ่าน 11,145 ครั้ง "แก่" อย่างมีคุณค่า โดย รศ.ดร.สุขุม เฉลยทรัพย์	เปิดอ่าน 13,479 ครั้ง เอาไงดี? ...หางานใหม่แล้วค่อยลาออก กับ ลาออกแล้วค่อยหางานใหม่ !!
เปิดอ่าน 17,560 ครั้ง ข้าวหางหรือข้าวนก	เปิดอ่าน 16,086 ครั้ง 1 กันยายน วันรำลึกถึง สืบ นาคะเสถียร	เปิดอ่าน 13,961 ครั้ง กินผักตามฤดู 12 เดือน
เปิดอ่าน 16,254 ครั้ง เอกสารแนบคำขอในระบบ DPA	เปิดอ่าน 15,139 ครั้ง ไขปริศนา! น้ำดื่มมีวันหมดอายุด้วยหรือ	เปิดอ่าน 48,121 ครั้ง คู่มือการบริหารโรงเรียน ในโครงการพัฒนาการบริหารรูปแบบนิติบุคคล

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory