ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้ชุดการสอนเรื่อง ชีวิตและสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้รายงาน นางสาวปราณี เชยหอม

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาได้แก่ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพและดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนและหลังการเรียนโดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดช่องลม) สังกัดเทศบาลเมืองราชบุรี อำเภอเมืองราชบุรี จังหวัดราชบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 37 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ ชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ส่วนเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม เป็นแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 2) แบบสอบถามความพึงพอใจ ต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า

3 ตัวเลือก จำนวน 12 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย (X-bar ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าร้อยละ และวิเคราะห์ความแตกต่างของคะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการทดสอบค่าที (t – test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดการสอนเรื่อง ชีวิตและสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในภาพรวมมีค่าเท่ากับ 84.11/86.49 โดยชุดการสอนที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.55/86.49 ชุดการสอนที่ 2 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.77/86.49 และชุดการสอนที่ 3 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.82/86.49 ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม มีค่าเท่ากับ 0.6806

2. หลังจากการเรียนโดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อมนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อม ในภาพรวมอยู่ในระดับ มาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 82,170 ครั้ง Parts of Speech Sentence Phrase Clause	เปิดอ่าน 16,927 ครั้ง สีสวยใน "แหนม" ของแถมที่ต้องเลี่ยง	เปิดอ่าน 15,550 ครั้ง ครูจีนสุดโหด! ตบเด็กอนุบาลไม่ยั้ง โมโหตอบโจทย์เลขไม่ได้
เปิดอ่าน 4,817 ครั้ง ลมบกและลมทะเล	เปิดอ่าน 401,114 ครั้ง สุภาษิตอิศรญาณ	เปิดอ่าน 12,533 ครั้ง รับชมย้อนหลัง การประชุมทางไกล "เครือข่ายโรงเรียนดีใกล้บ้าน" 2 ธันวาคม 2559
เปิดอ่าน 2,166 ครั้ง PBISS | The Most Caring and Innovative International School of Koh Samui	เปิดอ่าน 32,164 ครั้ง การประเมินผลการเรียนโดยการสัมภาษณ์	เปิดอ่าน 54,906 ครั้ง 7 สัญลักษณ์ในขวดพลาสติก มีความหมายอย่างไร อันไหนรีไซเคิลได้ ที่นี่มีคำตอบ
เปิดอ่าน 12,137 ครั้ง 5 อภิมหาม้าเหล็ก ทุบสถิติ วิ่งเร็วที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 10,777 ครั้ง เคล็ดลับกินอย่างฉลาด ปราศจากโรค	เปิดอ่าน 209,633 ครั้ง สัตว์ในป่าชายเลน
เปิดอ่าน 12,334 ครั้ง ใส่ 8 ข้อ เขียนจดหมายสมัครงานให้สะดุดตา สะดุดใจ	เปิดอ่าน 12,383 ครั้ง 6 ท่าฟิต&เฟิร์ม ระบบประสาท สมอง	เปิดอ่าน 25,983 ครั้ง วิธีการลดขนาดภาพ โดยลดขนาดความกว้างของภาพหลายภาพในครั้งเดียว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory