ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน

เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ผู้รายงาน นายบุญช่วย จันทร์ศรี ตำแหน่ง ครูชำนาญการ

หน่วยงาน โรงเรียนขุขันธ์

ปีที่วิจัย 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน หลังการจัดการเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/13 โรงเรียนขุขันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 28 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียน 48 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้ามี 3 ชนิด ได้แก่เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) จำนวน 10 เล่ม ใช้เวลาเรียน 12 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ จำนวน 30 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.21 - 0.71 ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.84 แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าเฉลี่ย ค่าดัชนีประสิทธิผลการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ใช้การทดสอบค่าที (t – test)

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่าการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ 80.02/80.07 ค่าดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน เท่ากับ 0.6036 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 60.36 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า คะแนนทดสอบก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย 14.92 คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 49.72 และคะแนนทดสอบหลังเรียนมีค่าเฉลี่ย 24.02 คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 80.07 ซึ่งมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แสดงว่าเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.62

โดยสรุป จากการดำเนินการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ช่วยให้นักเรียนมีพัฒนาการในการเรียนรู้สูงขึ้น นักเรียนสามารถค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง จึงมีความเหมาะสมสามารถนำไปใช้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพต่อไป

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,858 ครั้ง หลังออกกำลังกาย กินอะไรให้ร่างกายฟื้นตัวดี	เปิดอ่าน 21,204 ครั้ง รู้หรือไม่ ที่ฟินแลนด์ ยกระดับการศึกษา ต้องเริ่มที่พัฒนาครูผู้สอน	เปิดอ่าน 44,950 ครั้ง ประวัติศาสตร์ไทย
เปิดอ่าน 11,103 ครั้ง 10 วิธีถนอมสายตา หน้าจอคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 53,598 ครั้ง เคล็ดลับการเรียนเก่งด้วยตัวเอง	เปิดอ่าน 17,851 ครั้ง ช้อน-ส้อม จุ่มน้ำร้อนหม้อหุงข้าว ฆ่าเชื้อโรคไม่ตาย
เปิดอ่าน 56,151 ครั้ง การทักทาย (Response) การตอบ	เปิดอ่าน 10,545 ครั้ง พบยาป้องกันหัวใจวาย เกล็ดเลือดเป็นตัวการของเลือดอุดตัน	เปิดอ่าน 14,619 ครั้ง เช็กสุขภาพง่าย ๆ แค่ส่องกระจก
เปิดอ่าน 21,900 ครั้ง หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายครู	เปิดอ่าน 22,759 ครั้ง ทฤษฎี 3 องค์ประกอบ	เปิดอ่าน 36,571 ครั้ง ประโยชน์ของ "ขมิ้นต้น"
เปิดอ่าน 30,672 ครั้ง สั่งจองพื้นที่บนดวงจันทร์ได้แล้ว	เปิดอ่าน 39,953 ครั้ง เจ๋งอะ! มาดูวิธีวาดภาพสามมิติแบบง่ายๆ กัน	เปิดอ่าน 24,379 ครั้ง 13 เรื่องจริงของสุนัขที่คุณอาจยังไม่เคยรู้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory