ครูบ้านนอก

ชื่อผลงานทางวิชาการ รายงานการใช้ชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง

บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 1

ผู้รายงาน นางภัทราลี เหรียญทอง

ครูชำนาญการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 28 จังหวัดยโสธร

วิทยฐานะที่เสนอขอ ครูชำนาญการพิเศษ

สาขา วิทยาศาสตร์

ปีที่วิจัย 2558

บทคัดย่อ

รายงานการใช้ชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์

ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่เรียนรู้ด้วยชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 28 จังหวัดยโสธร สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ จำนวน 27 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ 1) ชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) คู่มือการใช้ชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์

ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ผลการวิจัย พบว่า ชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ช่วยให้นักเรียนมีพัฒนาการองค์ความรู้สูงขึ้นประสิทธิภาพของกระบวนการ/ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E1/E2) เท่ากับ 86.47/82.59 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันโดยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.6780 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียน คิดเป็น ร้อยละ 67.80 และนักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง บรรยากาศและลมฟ้าอากาศ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,768 ครั้ง อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์	เปิดอ่าน 20,562 ครั้ง (ก.ค.ศ.)การจ่ายค่าตอบแทนมีความสำคัญยิ่งในฐานะเป็นหน้าที่หลักประการหนึ่งของหน่วยงาน	เปิดอ่าน 42,571 ครั้ง 4 พฤติกรรมเสี่ยง ทำสิ่งเหล่านี้ในอนาคตปวดหลังเรื้อรังแน่นอน
เปิดอ่าน 113,942 ครั้ง รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๖๐	เปิดอ่าน 78,665 ครั้ง อำนาจหน้าที่ของศึกษาธิการจังหวัด	เปิดอ่าน 19,310 ครั้ง เทคนิคการอ่านเพื่อให้เกิดทักษะ
เปิดอ่าน 13,339 ครั้ง วิธีฉีดน้ำหอมที่ถูกวิธี	เปิดอ่าน 10,951 ครั้ง 10 วิธีถนอมสายตา หน้าจอคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 83,863 ครั้ง วิธีการสอนนกแก้ว นกขุนทองพูด
เปิดอ่าน 3,702 ครั้ง น้ำมะนาวจี๊ดจ๊าด สูงวัยสุขภาพดี	เปิดอ่าน 12,561 ครั้ง คุณมีความลับในการใช้งานคอมพิวเตอร์หรือไม่	เปิดอ่าน 179,624 ครั้ง หลักการออกแบบของ ADDIE model
เปิดอ่าน 13,900 ครั้ง ฮอร์โมนสังเคราะห์รักษาโรคอ้วนได้	เปิดอ่าน 27,970 ครั้ง กำเนิด 4 อาชีพใหม่ไอที	เปิดอ่าน 15,136 ครั้ง คนขับรถเมล์ เป็นลมขณะขับรถ ผู้โดยสารช่วยกันประคองรถวุ่น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory