ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนรู้

เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล ปีการศึกษา 2558

ในประเด็นดังต่อไปนี้

1. เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล อำเภอหนองวัวซอ จังหวัดอุดรธานี ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนทั้งสิ้น 17 คน

การศึกษาครั้งนี้ใช้ประชากรทั้งหมดเป็นกลุ่มตัวอย่าง

เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล มีจำนวน 3 ชุด ประกอบด้วย ชุดที่ 1 ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ชุดที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ชุดที่ 3 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้

เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

การเก็บรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูล คะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ใช้เครื่องมือ ชุดที่ 2 ทดสอบนักเรียน การประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ใช้เครื่องมือชุดที่ 3 โดยให้นักเรียนตอบแบบสอบถามหลังจากการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนรู้ชุดสุดท้ายเสร็จสิ้น จากนั้นวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน คะแนนระดับความพึงพอใจของนักเรียน และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยการทดสอบ ค่าที (t–test Dependent Samples)

ผลการศึกษา

1. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล

ปีการศึกษา 2558 ที่ใช้การเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ได้คะแนนเฉลี่ย ( )จากการทดสอบ

ก่อนเรียน เท่ากับ 19.06 เอาจาก ของ Z-score ก่อนเรียน เท่ากับ 2.08 S.D ของ Z-score ก่อนเรียน จากการทดสอบหลังเรียน เท่ากับ 25.35 ของ Z-score หลังเรียน เท่ากับ 1.87 ของ

Z-score หลังเรียน

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2558 ที่ใช้การเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต พบว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้าน

หนองแวงจุมพล ปีการศึกษา 2558 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับ

ความพึงพอใจ เท่ากับ 4.51 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.18 และเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับ มากถึงมากที่สุด ทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ จากมากไปหาน้อย ดังนี้

1) ด้านการวัดผลประเมินผล ค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ เท่ากับ 4.71

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.18

2) ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน มีค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ เท่ากับ 4.47 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.32

3) ด้านเนื้อหา มีค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ เท่ากับ 4.40 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.25

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 1,352 ครั้ง 4 วิธีใช้งานโคมไฟ Wall Lamp ให้มีประสิทธิภาพ	เปิดอ่าน 24,800 ครั้ง ความวุ่นวายของการรายงาน จนครูไม่เป็นอันสอน	เปิดอ่าน 28,220 ครั้ง สมุนไพรรักษาโรคเบาหวาน
เปิดอ่าน 11,009 ครั้ง แนะพ่อแม่ติดโปรแกรมไอซีทีเฮาส์คีปเปอร์	เปิดอ่าน 17,428 ครั้ง ยาคุมแบบฉีด ทำมวลกระดูกเสื่อมอย่างน้อย 5%	เปิดอ่าน 25,274 ครั้ง เกณฑ์มาตรฐานครูแห่งชาติ
เปิดอ่าน 28,264 ครั้ง ประกาศ	เปิดอ่าน 17,193 ครั้ง สรรพคุณของพืชผัก	เปิดอ่าน 8,526 ครั้ง เข้าใจนวัตกรรม การศึกษาฟินแลนด์
เปิดอ่าน 372,110 ครั้ง สุภาษิตพระร่วง	เปิดอ่าน 11,022 ครั้ง ชื่นชมลูก ช่วยพัฒนา	เปิดอ่าน 31,542 ครั้ง วิธีปฐมพยาบาลบาดแผลธรรมดา
เปิดอ่าน 10,522 ครั้ง พระสังฆราชประทานพระโอวาทวันอาสาฬหบูชา	เปิดอ่าน 11,830 ครั้ง ประกาศจัดตั้งอุทยานใหม่อีก 15 แห่ง	เปิดอ่าน 27,621 ครั้ง ความสำคัญของการศึกษาปฐมวัย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory