บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนรู้

เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล ปีการศึกษา 2558

ในประเด็นดังต่อไปนี้

1. เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล อำเภอหนองวัวซอ จังหวัดอุดรธานี ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนทั้งสิ้น 17 คน

การศึกษาครั้งนี้ใช้ประชากรทั้งหมดเป็นกลุ่มตัวอย่าง

เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล มีจำนวน 3 ชุด ประกอบด้วย ชุดที่ 1 ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ชุดที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ชุดที่ 3 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้

เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต

การเก็บรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูล คะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ใช้เครื่องมือ ชุดที่ 2 ทดสอบนักเรียน การประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ใช้เครื่องมือชุดที่ 3 โดยให้นักเรียนตอบแบบสอบถามหลังจากการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนรู้ชุดสุดท้ายเสร็จสิ้น จากนั้นวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน คะแนนระดับความพึงพอใจของนักเรียน และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยการทดสอบ ค่าที (t–test Dependent Samples)

ผลการศึกษา

1. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองแวงจุมพล

ปีการศึกษา 2558 ที่ใช้การเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต ได้คะแนนเฉลี่ย ( )จากการทดสอบ

ก่อนเรียน เท่ากับ 19.06 เอาจาก ของ Z-score ก่อนเรียน เท่ากับ 2.08 S.D ของ Z-score ก่อนเรียน จากการทดสอบหลังเรียน เท่ากับ 25.35 ของ Z-score หลังเรียน เท่ากับ 1.87 ของ

Z-score หลังเรียน

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2558 ที่ใช้การเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต พบว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้าน

หนองแวงจุมพล ปีการศึกษา 2558 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง กินดี แข็งแรง เติบโต พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับ

ความพึงพอใจ เท่ากับ 4.51 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.18 และเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับ มากถึงมากที่สุด ทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ จากมากไปหาน้อย ดังนี้

1) ด้านการวัดผลประเมินผล ค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ เท่ากับ 4.71

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.18

2) ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน มีค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ เท่ากับ 4.47 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.32

3) ด้านเนื้อหา มีค่าเฉลี่ย ( ) ของระดับความพึงพอใจ เท่ากับ 4.40 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.25

เว็บน่าสนใจ