ครูบ้านนอก

การรายงานนี้เป็นการศึกษาผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์จากต้นปาล์ม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 ตลาดเก่า มีวัตถุประสงค์คือ 1)เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์จากต้นปาล์ม 2)เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์จากต้นปาล์ม 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์จากต้นปาล์ม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ซึ่งได้มาจากวิธีสุ่มแบบกลุ่ม จำนวน 36 คน ได้รับการทดลองด้วยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ใช้เวลาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 16 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน เอกสารประกอบการเรียน แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า

1.แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์จากต้นปาล์ม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ 88.15/83.22ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

2.ดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์จากต้นปาล์ม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เท่ากับ 0.7403 แสดงว่า ผู้เรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียน คิดเป็นร้อยละ 74.03

3.ผู้เรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์จากต้นปาล์ม มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้มีค่าเฉลี่ย 4.18 อยู่ในระดับ พึงพอใจมาก

เว็บน่าสนใจ