ชื่อผลงาน : รายงานการพัฒนาชุดการเรียนการสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้รายงาน : กุหลาบ ลาศนันท์
หน่วยงาน : โรงเรียนสตรีเศรษฐบุตรบำเพ็ญ
ปีการศึกษา : 2557 ภาคเรียนที่ 2
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพชุดการเรียนการสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสตรีเศรษฐบุตรบำเพ็ญ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนการสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดการเรียนการสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2/8 ของโรงเรียนสตรีเศรษฐบุตรบำเพ็ญ ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 49 คน โดยใช้การสุ่มเป็นห้องเรียน (Cluster Random Sampling) ระยะเวลา 18 ชั่วโมง แบบแผนการทดลองคือ One Group Pretest Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ 1) ชุดการเรียนการสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 3 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีค่า ความเชื่อมั่น 0.96 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ต่อชุดการเรียนการสอน มีค่าความเชื่อมั่น 0.93 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ คือ E1/E2 ค่าเฉลี่ย (¯X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test Dependent samples)
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ 1) ประสิทธิภาพของชุดการเรียนการสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 81.43/81.36 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียน การสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการเรียน การสอน รายวิชา ง 22103 การงานอาชีพ 4 อยู่ในระดับมาก
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
