ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ จากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning) ร่วมกับนิทาน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 (2) ประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ และ (3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning) ร่วมกับนิทาน

ทำการเก็บข้อมูลจากนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๖ (อนุบาลในฝัน)

อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 1 ห้องเรียน ได้แก่ ห้องอนุบาล 2/2 จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning) ร่วมกับนิทานโดยใช้ (1) แบบฝึกทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ 5 ด้าน คือ ด้านการนับ ด้านการเปรียบเทียบ ด้านการจัดหมวดหมู่ ด้านการรู้ค่าจำนวน ด้านการเรียงลำดับ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก (2) แบบทดสอบประเมินทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ มีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์ IOC เฉลี่ยเท่ากับ .953 ค่าความยากง่ายของข้อสอบ เฉลี่ยเท่ากับ .65 ค่าอำนาจจำแนกของข้อสอบ เฉลี่ยเท่ากับ .34 และหาค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบทดสอบเท่ากับ 0.81 (3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning) ร่วมกับนิทานมีค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟา ( - Coefficient ) ของครอนบัค ( Cronbach ) พบว่ามีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.78 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

สรุปผลการศึกษา

1.ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ จากแผนการจัดประสบการณ์

การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning) ร่วมกับนิทาน มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.17/87.71

2 . ประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์จากแผนการจัดประสบการณ์การ

เรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning) ร่วมกับนิทานเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.82 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิผล 0.50 ที่กำหนดไว้

3.นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน

(Brain Based Learning) ร่วมกับนิทาน โดยใช้แบบฝึกทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 30,921 ครั้ง การยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยี	เปิดอ่าน 14,971 ครั้ง 1 เมษายน วันข้าราชการพลเรือน	เปิดอ่าน 43,136 ครั้ง นักเทคโนโลยีการศึกษา
เปิดอ่าน 35,555 ครั้ง กินเจ-มังสวิรัติ ต่างกันอย่างไร	เปิดอ่าน 21,237 ครั้ง เริ่มแล้ว! กล้องไฮเทค จับผิด 30 แยกทั่วกรุงเทพฯ	เปิดอ่าน 24,981 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติงานการต่ออายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
เปิดอ่าน 13,946 ครั้ง แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2558 ของกระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 7,814 ครั้ง จำนวนนับ	เปิดอ่าน 19,439 ครั้ง สุดทึ่ง นักโบราณคดีอึ้ง รูปปั้นนักรบเฝ้าสุสานจีน 7 พันตัว ถูกปั้น"ตามใบหน้าจริงแต่ละคน
เปิดอ่าน 121,864 ครั้ง รำข้าว คืออะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง	เปิดอ่าน 16,357 ครั้ง 4 ท่าบริหาร เพื่อหน้าท้องเพรียวสวย	เปิดอ่าน 20,904 ครั้ง ชมเลย แอนิเมชั่นการบริหารสมองเป็น 2 เท่า ด้วย Brain Activation
เปิดอ่าน 14,798 ครั้ง คลิปขนส่งพัสดุจีน ของไทยว่าห่วยแล้ว ยังชิดซ้ายเลย	เปิดอ่าน 23,821 ครั้ง การปรับปรุงระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการเทียบวุฒิการศึกษาในประเทศเเละต่างประเทศระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2560	เปิดอ่าน 492,139 ครั้ง nouns Countable/Uncountable Nouns - นามนับได้/ไม่ได้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory