ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 / 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านห้วยทรายเหนือ อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก ที่เรียนเรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 รายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง 15201) จำนวน21คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้แบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 แผน เวลาเรียน 20 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 30 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201)กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ , , และ t–test dependent ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีค่าเท่ากับ 88.41/90.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80

2. นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีคะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนพบว่าแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

3. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะรายวิชาเพิ่มเติม คอมพิวเตอร์ (ง15201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,354 ครั้ง IE8 ครองตำแหน่งบราวเซอร์ที่มีผู้ใช้มากที่สุด	เปิดอ่าน 15,544 ครั้ง วิกฤติการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21	เปิดอ่าน 48,276 ครั้ง โอลิมปิก : ประวัติกีฬาโอลิมปิก
เปิดอ่าน 20,372 ครั้ง รัฐธรรมนูญชั่วคราว 2557 กับฉบับ 2549 เหมือน-ต่างกันตรงไหน	เปิดอ่าน 19,989 ครั้ง คู่มือการอุทธรณ์และการร้องทุกข์และแนววินิจฉัยของ อ.ก.ค.ศ.วิสามัญสำหรับครู	เปิดอ่าน 20,150 ครั้ง เผยสูตร "หน้าใส" 4 วิธี
เปิดอ่าน 86,326 ครั้ง "ครูผู้เสียสละ" ภาพยนตร์สั้นเชิดชูพระคุณครู เนื่องในวันครู พ.ศ.2563 โดย เซเว่นอีเลฟเว่น	เปิดอ่าน 11,739 ครั้ง คู่มือการป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อน	เปิดอ่าน 16,356 ครั้ง น้ำผึ้งจากดอกลำไย
เปิดอ่าน 16,414 ครั้ง รังนก	เปิดอ่าน 19,778 ครั้ง ฮอร์โมน : ชีววิทยา	เปิดอ่าน 21,438 ครั้ง 24 กันยายน วันมหิดล
เปิดอ่าน 23,529 ครั้ง ผวาทั้งเอเชีย ข้าวพลาสติกเมดอินไชน่าระบาด กินแล้วอาจถึงตาย	เปิดอ่าน 17,326 ครั้ง บทความพิเศษ "เมื่อระบบการศึกษาของไทยล้มเหลว"	เปิดอ่าน 11,028 ครั้ง แนวปฏิบัติการจัดทำสัญญาค้ำประกันที่เกี่ยวข้องกับการผ่อนชำระของเจ้าหน้าที่ตามพ.ร.บ.ใหม่

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory