ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา นางมยุรา นาวารัตน์

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ต่อการใช้แบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านในตูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 จำนวน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ แบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง มาตราตัวสะกดในภาษาไทย และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ต่อการใช้แบบฝึกทักษะมาตราตัวสะกดในภาษาไทย สถิติที่ใช้คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ค่าที (t-test) และการหาค่าประสิทธิภาพสื่อ E1/ E2

ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์ 80/80 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.85/80.95 เป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน

ด้วยแบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกทักษะการใช้มาตราตัวสะกดในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนภาษาไทย ชั้นประถม ศึกษาปีที่ 4 อยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.12 และ S.D เท่ากับ 0.60

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 25,932 ครั้ง ความลี้ลับของ สามเหลี่ยมเบอร์มิวดา	เปิดอ่าน 96,895 ครั้ง "สมุยหอม หรือ หมุย" พืชสารพัดประโยชน์	เปิดอ่าน 13,307 ครั้ง เจาะนวัตกรรม 4 ล้อ ในปี 2553
เปิดอ่าน 15,065 ครั้ง ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยกองทุนสานพลังประชารัฐ:โรงเรียนประชารัฐ พ.ศ.2559	เปิดอ่าน 13,149 ครั้ง 7 วิธีใช้คอมพิวเตอร์ แบบทำร้ายตัวเอง	เปิดอ่าน 222,910 ครั้ง คำอธิบายการหาคะแนนทีเฉลี่ย (Average T score) ตามแบบ ก.ค.ศ.3/1
เปิดอ่าน 21,723 ครั้ง ยูทูป ห้องเรียนใหม่ พลังการเรียนรู้ ที่ไม่รู้จบ	เปิดอ่าน 1,124 ครั้ง การเรียนภาษาไทย พื้นฐานสำคัญการสื่อสาร และวัฒนธรรมไทย	เปิดอ่าน 27,573 ครั้ง จะยกคุณภาพ..การศึกษา ต้องพัฒนา "ครู"
เปิดอ่าน 24,847 ครั้ง ระกำ	เปิดอ่าน 10,099 ครั้ง เชื้อโควิดอยู่ในร่างกายได้กี่วัน หายป่วยแล้วยังแพร่เชื้อได้อีกหรือไม่	เปิดอ่าน 12,730 ครั้ง คลิปฮ็อต "พลเมืองดี" รุมล็อกตัวหนุ่มเขมรวิ่งราวมือถือสาวเกาหลี-ตบสั่งสอนกลางอนุสาวรีย์ชัยฯ
เปิดอ่าน 83,863 ครั้ง วิธีการสอนนกแก้ว นกขุนทองพูด	เปิดอ่าน 21,046 ครั้ง การประเมินความจำเป็นในการกำหนดวัตถุประสงค์	เปิดอ่าน 15,271 ครั้ง ปัญหาหน้าห้องใหญ่กว่านาย ... การศึกษาไทยสะดุด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory