ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อออกแบบและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เมื่อใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อศึกษาระดับผลการเรียนรู้ที่เพิ่มขึ้น เรื่องระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ หลังการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มี ต่อ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยกลุ่มตัวอย่างในการศึกษานี้ มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่มเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 50 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 6 แผน และแบบสำรวจความพึงพอใจ ต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือคะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน คะแนนเฉลี่ยร้อยละ สถิติ t – test (dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.23/81.87 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ นักเรียนที่เรียนโดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนส่วนใหญ่มีความ พึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ศูนย์การเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ วิชาวิทยาศาสตร์ (ว22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาออกแบบและพัฒนาขึ้นในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 31,621 ครั้ง คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ แนะนำการ DIY หน้ากากผ้าไว้ใช้ป้องกัน แทนหน้ากากอนามัย	เปิดอ่าน 11,197 ครั้ง สุดซึ้ง หมาช่วยหมา ที่กำลังลอยคออยู่บนเรือ	เปิดอ่าน 30,919 ครั้ง เกมส์ระบายสี
เปิดอ่าน 10,663 ครั้ง เผยรายชื่อ 10 ประเทศที่ประกาศแบนเฟซบุ๊ก	เปิดอ่าน 19,107 ครั้ง ชมคลิปฮ็อต เปิดใจ "น้องมันตรา-พริตตี้สาว" คู่กรณีวลีเด็ด "แก่ ใจดี สปอร์ต กทม.-ไม่ช็อต!"	เปิดอ่าน 43,681 ครั้ง ปลูกลีลาวดี อาชีพเสริมที่ไม่ควรมองข้าม
เปิดอ่าน 2,071 ครั้ง สีบนจอภาพคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 25,770 ครั้ง คำอวยพรปีใหม่ของชาติต่างๆ	เปิดอ่าน 24,217 ครั้ง ตราสัญลักษณ์งานเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ๗ รอบ ๕ ธันวาคม ๒๕๕๔
เปิดอ่าน 14,867 ครั้ง แชร์ซึ้ง! "ฉันเป็นครู ตายแล้วขอเป็นครูต่อไป"	เปิดอ่าน 11,062 ครั้ง หลากหลายวิธี ช่วยให้อารมณ์ดีทันตาเห็น	เปิดอ่าน 17,259 ครั้ง สำเร็จครั้งแรก! นำเชื้อธรรมชาติเพาะ ‘เห็ดโคนคอนโด’
เปิดอ่าน 19,435 ครั้ง ฮือฮา เปิดภาพลับ"สตีฟ จ็อบส์"คิดค้น"ไอแพด"ได้ตั้งแต่เมื่อ 20 ปีก่อน	เปิดอ่าน 13,895 ครั้ง เทคโนโลยีคัดกรองตัวอ่อน ความหวังใหม่ของคนอยากมีลูก (ปลอดโรคทางพันธุกรรม)	เปิดอ่าน 19,231 ครั้ง ดาวหาง "โฮล์มส" ระเหิดใหญ่กว่าดวงอาทิตย์แล้ว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory