Advertisement
Advertisement
รายงานการวิจัยและพัฒนา เรื่อง รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
เอกสารฉบับนี้ เป็นงานวิจัยโดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสานทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแสวงหารูปแบบใหม่ๆ ที่เหมาะกับบริบท ขนาด และความพร้อมของสถานศึกษา สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่างานวิจัยฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการนำรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่บริบท ขนาด และความพร้อมที่แตกต่างกันสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้น
สารบัญ
บทสรุปผู้บริหาร
คำนำ
คำนำผู้วิจัย
สารบัญ
สารบัญแผนภาพ
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 3 ระเบียบวิธีการวิจัย
บทที่ 4 ผลการศึกษาสภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
บทที่ 5 ผลการศึกษาการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของต่างประเทศ
บทที่ 6 ข้อเสนอรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
บทที่ 7 ข้อเสนอเชิงนโยบายในการส่งเสริมสนับสนุนการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามขนาดและความพร้อม
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
Advertisement
|
เปิดอ่าน 17,315 ครั้ง |
เปิดอ่าน 20,074 ครั้ง |
เปิดอ่าน 21,435 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,341 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,501 ครั้ง |
เปิดอ่าน 34,720 ครั้ง |
เปิดอ่าน 20,071 ครั้ง |
เปิดอ่าน 17,935 ครั้ง |
เปิดอ่าน 19,417 ครั้ง |
เปิดอ่าน 12,932 ครั้ง |
เปิดอ่าน 17,575 ครั้ง |
เปิดอ่าน 23,693 ครั้ง |
เปิดอ่าน 17,671 ครั้ง |
เปิดอ่าน 19,538 ครั้ง |
|

เปิดอ่าน 34,720 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 18,341 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 20,071 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 17,935 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 19,538 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 34,720 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 37,129 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 13,735 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 12,285 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,919 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,141 ครั้ง |
|
|