Advertisement
Advertisement
รายงานการวิจัยและพัฒนา เรื่อง รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
เอกสารฉบับนี้ เป็นงานวิจัยโดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสานทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแสวงหารูปแบบใหม่ๆ ที่เหมาะกับบริบท ขนาด และความพร้อมของสถานศึกษา สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่างานวิจัยฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการนำรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่บริบท ขนาด และความพร้อมที่แตกต่างกันสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้น
สารบัญ
บทสรุปผู้บริหาร
คำนำ
คำนำผู้วิจัย
สารบัญ
สารบัญแผนภาพ
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 3 ระเบียบวิธีการวิจัย
บทที่ 4 ผลการศึกษาสภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
บทที่ 5 ผลการศึกษาการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของต่างประเทศ
บทที่ 6 ข้อเสนอรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
บทที่ 7 ข้อเสนอเชิงนโยบายในการส่งเสริมสนับสนุนการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามขนาดและความพร้อม
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
Advertisement
|
เปิดอ่าน 23,077 ครั้ง |
เปิดอ่าน 13,778 ครั้ง |
เปิดอ่าน 19,112 ครั้ง |
เปิดอ่าน 20,179 ครั้ง |
เปิดอ่าน 24,573 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,316 ครั้ง |
เปิดอ่าน 20,925 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,185 ครั้ง |
เปิดอ่าน 20,770 ครั้ง |
เปิดอ่าน 19,369 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,347 ครั้ง |
เปิดอ่าน 18,674 ครั้ง |
เปิดอ่าน 20,293 ครั้ง |
เปิดอ่าน 35,567 ครั้ง |
|

เปิดอ่าน 19,112 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 19,369 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 18,185 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 20,179 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 18,674 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 20,293 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 20,925 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 18,127 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 16,540 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,229 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 10,789 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 7,161 ครั้ง |
|
|