ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้

ประชากรหรือกลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 12 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 40 ข้อ และ 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 12 ข้อ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย หาประสิทธิภาพด้วยการทดสอบแบบเดี่ยว ทดสอบแบบกลุ่มเล็ก และทดสอบภาคสนาม สถิติที่ใช้หาประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) การทดสอบที (t – test) ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ปรากฏดังนี้

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้

มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ คือ มีประสิทธิภาพกระบวนการและประสิทธิภาพของผลลัพธ์ ( / ) เท่ากับ 85.87/80.22 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) เท่ากับ 0.6173 ซึ่งแสดงว่า ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น คิดเป็น

ร้อยละ 61.73

3. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยที่เรียนตามกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ หลังการเรียนรู้สูงกว่าก่อนการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. ความพึงพอใจหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 23,352 ครั้ง ปิดเทอมนี้ให้ลูกวัยรุ่นทำอะไรดีนะ/ดร.แพง ชินพงศ์	เปิดอ่าน 19,160 ครั้ง ประวัติการสร้างพระมหาพิชัยราชรถ และเวชยันตราชรถ	เปิดอ่าน 11,427 ครั้ง การันตีได้เงินคืนภาษีรถคันแรก "กิตตรัตน์"ลงนามใช้เงินคงคลัง 3.1หมื่นล้าน เมษาฯจ่ายก่อน3.4พันล้าน
เปิดอ่าน 17,265 ครั้ง อวสาน ส้วมนั่งยอง! ครม.ประกาศ ปี 59 ทุกครัวเรือนต้องใช้ส้วมชักโครก 90% รับสังคมผู้สูงวัย	เปิดอ่าน 14,271 ครั้ง "พี่เป้า-สายัณห์ สัญญา" สร้างปาฏิหาริย์ช่วยหญิงเป็นมะเร็งฟื้นคืนชีพ	เปิดอ่าน 12,987 ครั้ง กาแฟลดอ้วน ผอมชัวร์หรือมั่วนิ่ม
เปิดอ่าน 25,592 ครั้ง แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579	เปิดอ่าน 77,201 ครั้ง กริยา กับ กิริยา	เปิดอ่าน 10,046 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไทย พายเรือในอ่าง (1)
เปิดอ่าน 21,739 ครั้ง ภาษาพูด	เปิดอ่าน 29,361 ครั้ง ข้อสอบ O-NET รูปแบบอัตนัย ภาษาไทย ป.6 มีจำนวนกี่ข้อ กี่คะแนน และออกเนื้อหาอะไรบ้าง	เปิดอ่าน 599,594 ครั้ง คำราชาศัพท์
เปิดอ่าน 12,190 ครั้ง 8 เรื่องควรใส่ใจดูแล รถใช้ก๊าซ	เปิดอ่าน 16,948 ครั้ง 4 ปัญหายอดฮิต เมื่อสอบติดมหาลัย	เปิดอ่าน 99,248 ครั้ง ความหมายของ e-Learning (โดย รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรัสแสง)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory