ครูบ้านนอก

หัวข้อเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน

โรงเรียนบ้านเขาศาลา

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒

ผู้ศึกษา บรรจง ชูเชิดมงคลกุล

ครูโรงเรียนบ้านเขาศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒

บทคัดย่อ

การพัฒนาการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน 3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเขาศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวนนักเรียน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน จำนวน 5 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.79 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ 1 ฉบับ จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.81 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และดัชนีประสิทธิผล

ผลการศึกษาพบว่า

๑. การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.73/82.35ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 75/75 ที่กำหนดไว้

๒. นักเรียนที่เรียนด้วยการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยร้อยละ 81.20 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

๓. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนที่พัฒนาขึ้น มีค่าเท่ากับ 0.708 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้น ๐.๘๐๗ หรือคิดเป็นร้อยละ 70.80

๔. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.07

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,865 ครั้ง Student Perceptions of Selected Technology Student Association Activit	เปิดอ่าน 31,710 ครั้ง การนวดท้องแบบ"ชิเนซัง"(Shi-Nei-Tsang) ปลดปล่อยสารพิษในร่างกาย	เปิดอ่าน 15,419 ครั้ง "โกสน" ช่วยดูดพิษในอากาศ
เปิดอ่าน 23,055 ครั้ง ภาษาและอักษรไทย	เปิดอ่าน 8,574 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่6	เปิดอ่าน 17,169 ครั้ง สาเหตุของความดันโลหิตสูงที่คาดไม่ถึง
เปิดอ่าน 132,566 ครั้ง เช็คให้ดี! "ฮวงจุ้ยห้องพระ" วางตรงไหนเหมาะ วางไม่ดีอาจทำเงินทองรั่วไหล	เปิดอ่าน 15,465 ครั้ง หยุดทำร้ายเด็กไทยโดยใช้ผลการสอบ O-NET ตัดสินเลื่อนชั้น(ได้-ตก)	เปิดอ่าน 16,330 ครั้ง เคี้ยวหมากฝรั่งหยับๆ เขยิบสมองให้ไวขึ้น
เปิดอ่าน 3,100 ครั้ง ปัญหาการศึกษาไทย ....แก้ไขง่าย ใช้ทุนน้อยมาก(ถ้าจริงใจ) โดย รัชชัยย์ ศรสุวรรณ	เปิดอ่าน 19,714 ครั้ง 11 สัญญาณเตือนว่าลูกกำลังโดนทำร้ายอยู่นะ	เปิดอ่าน 18,369 ครั้ง เดจาวู! ทฤษฎีภาพซ้อน หรือ ย้อนอดีต!
เปิดอ่าน 21,053 ครั้ง เคล็ดลับ จำง่าย การอ่านหนังสือเตรียมสอบครูผู้ช่วย	เปิดอ่าน 7,119 ครั้ง รายชื่อ 31 จังหวัด เตรียมนำร่องถอดหน้ากากอนามัย ที่ไหนบ้างเช็กเลย !	เปิดอ่าน 13,703 ครั้ง 6 วิธี กินซูชิให้อร่อย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory