ครูบ้านนอก

หัวข้อเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน

โรงเรียนบ้านเขาศาลา

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒

ผู้ศึกษา บรรจง ชูเชิดมงคลกุล

ครูโรงเรียนบ้านเขาศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒

บทคัดย่อ

การพัฒนาการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน 3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเขาศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวนนักเรียน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน จำนวน 5 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.79 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ 1 ฉบับ จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.81 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และดัชนีประสิทธิผล

ผลการศึกษาพบว่า

๑. การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.73/82.35ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 75/75 ที่กำหนดไว้

๒. นักเรียนที่เรียนด้วยการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยร้อยละ 81.20 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

๓. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนที่พัฒนาขึ้น มีค่าเท่ากับ 0.708 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้น ๐.๘๐๗ หรือคิดเป็นร้อยละ 70.80

๔. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.07

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,097 ครั้ง ระบบโทรทัศน์ในประเทศไทย มีระบบใดบ้าง?	เปิดอ่าน 7,339 ครั้ง เกษตรผสมผสานและไร่นาสวนผสม	เปิดอ่าน 14,300 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : ประกาศใช้ผล O-NET 50% ตัดสินเลื่อนชั้น เวรกรรมประเทศไทย
เปิดอ่าน 13,060 ครั้ง ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 16 เมษายน 2552	เปิดอ่าน 61,093 ครั้ง ความแตกต่างของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนกับการวิจัยเชิงวิชาการ	เปิดอ่าน 11,768 ครั้ง ทำไมเราถึงหาว รู้ไหม?
เปิดอ่าน 13,220 ครั้ง จากหัวใจดวงน้อยๆ ที่อยากบอกรักพ่อหลวง ผ่านบทเพลง "เล่าสู่หลานฟัง"	เปิดอ่าน 604,450 ครั้ง คำราชาศัพท์	เปิดอ่าน 15,308 ครั้ง คนขับรถเมล์ เป็นลมขณะขับรถ ผู้โดยสารช่วยกันประคองรถวุ่น
เปิดอ่าน 13,037 ครั้ง ยิงแอดบน Facebook เองกับจ้างเอเจนซี่ อันไหนเวิร์คกว่ากัน	เปิดอ่าน 12,895 ครั้ง ทำอย่างไรให้ "เด็ก" ปลอดภัย ใน "อินเตอร์เน็ต"	เปิดอ่าน 37,270 ครั้ง xDSL คืออะไร?
เปิดอ่าน 10,802 ครั้ง เสียงหัวเราะ ให้คุณมากกว่าความสดใส	เปิดอ่าน 145,507 ครั้ง สูตรลูกบิด สูตรรูบิค Rubik's Cube	เปิดอ่าน 13,098 ครั้ง ชมคลิป ยอดคุณพ่อเวียดนามจับลูกใส่ถุงพลาสติก พาลุยน้ำท่วมไปโรงเรียน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory