ครูบ้านนอก

เรื่องที่ศึกษา : การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

หน่วยงาน : โรงเรียนบ้านเขาค่าย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2

ผู้ศึกษา : นางสาวสุรัชนี บุญเหลือ

ปีที่ศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่สร้างขึ้น มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English

ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเขาค่าย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 3 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 85 คน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนบ้านเขาค่าย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English จำนวน 5 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 ข้อ แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English จำนวน 20 ข้อ และคู่มือการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English จำนวน 1 เล่ม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (¯X) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t (t – Dependent) ผลการศึกษา พบว่า แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English มีประสิทธิภาพ 82.73/81.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย (¯X) เท่ากับ 3.94 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) = 0.42

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,223 ครั้ง พฤติกรรมทำร้ายกระดูกสันหลัง	เปิดอ่าน 6,868 ครั้ง 5 แนวโน้มในการจ้างและการจัดการคนทำงานยุค Millennials	เปิดอ่าน 93,518 ครั้ง ทำไมหิงห้อยจึงมีแสง
เปิดอ่าน 5,897 ครั้ง อาหารและโภชนาการที่เหมาะสำหรับผู้สูงอายุ	เปิดอ่าน 20,693 ครั้ง รวมคำอวยพรวันตรุษจีน พร้อมคำแปล	เปิดอ่าน 10,894 ครั้ง ทำไมสัตวแพทย์ต้องดึงหนังระหว่างหัวไหล่ของสุนัข
เปิดอ่าน 43,925 ครั้ง 5 ผักธรรมดาที่ไม่ธรรมดา กินมากไประวังอาการเหล่านี้!!	เปิดอ่าน 20,891 ครั้ง ทักษะที่จำเป็นของคนอายุ 18	เปิดอ่าน 10,127 ครั้ง สมองที่ไร้ข้อมูล ความรู้และความคิด
เปิดอ่าน 37,171 ครั้ง 5 สัญญาณเตือนพ่อแม่ จากผลกระทบการเลื่อนเปิดเทอม	เปิดอ่าน 17,370 ครั้ง เปิดตัวแสตมป์ ในหลวงฉลองพระองค์สูทสีชมพู 12 ธ.ค.	เปิดอ่าน 10,715 ครั้ง แนะวิธีสังเกต ธนบัตรปลอม
เปิดอ่าน 18,705 ครั้ง สถานที่นอนดู ฝนดาวตก ชัด ๆ 17-18 พ.ย.นี้	เปิดอ่าน 17,438 ครั้ง น้ำขิงมะนาว สูตรนี้ได้คุณค่าจากสมุนไพรคูณสอง !	เปิดอ่าน 61,007 ครั้ง พืชที่ใช้ทำกระดาษ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory