ครูบ้านนอก

การให้การศึกษากับเด็กต้องเริ่มตั้งแต่เกิด ขั้นต้นต้องฝึกให้ใช้อวัยวะและประสาทสัมผัสต่าง ๆ ต้องคอยควบคุม ฝึกหัดจนสามารถใช้อวัยวะและประสาทส่วนนั้น ๆ ทำกิจวัตรทั้งปวงของตนเองได้ เมื่อสามารถทำกิจวัตรของตัวเองได้แล้วขั้นต่อไปต้องสอนให้รู้จักทำการต่าง ๆ ในการศึกษาค้นคว้าครั้งจึงมีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยใช้กิจกรรมศิลปะของเด็กปฐมวัย 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยแผนการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยใช้กิจกรรมศิลปะของเด็กปฐมวัย 3) เพื่อศึกษาผลการใช้แผนการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้กิจกรรมศิลปะของเด็กปฐมวัยกลุ่มเป้าหมายเป็นเด็กปฐมวัยอายุระหว่าง 3 ปี กำลังศึกษาชั้นอนุบาล 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ แผนจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อ มัดเล็ก จำนวน 3 แผนโดยใช้กิจกรรมศิลปะ จำนวน 3 กิจกรรม แบบประเมินระหว่างเรียน มีค่าความเชื่อมั่นและแบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า (1) การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การพิมพ์ภาพ สามารถพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 1 ได้อย่างดี และมีประสิทธิภาพ (2) นักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 1 หลังการจัดกิจกรรมประสบการณ์การเรียนรู้ กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การพิมพ์ภาพมีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กสูงขึ้น ก่อนการจัดกิจกรรมประสบการณ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (3) นักเรียนระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 1 มีระดับความพึงพอใจต่อกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การพิมพ์ภาพ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากมีจำนวนเฉลี่ยผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ร้อยละ 80

โดยสรุป การส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยการใช้กิจกรรมศิลปะของเด็กปฐมวัย มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ทำให้เด็กปฐมวัยมีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา อยู่ในระดับดีมาก ทำให้เด็กรู้จักใช้ประสาทสัมผัสให้สัมพันธ์กันอย่างเหมาะสม และส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และตอบสนองความต้องการตามธรรมชาติของเด็ก ให้เด็กแสดงออกถึงความรู้สึก ความคิด จินตนาการ และส่งเสริมพัฒนาการในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ตลอดจนมีพัฒนาการครบทุกด้าน

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 90,098 ครั้ง การปลูกผักหวานป่าเชิงระบบ	เปิดอ่าน 38,202 ครั้ง เป็ดบาบารี่	เปิดอ่าน 17,891 ครั้ง ถอดบทเรียนปฏิรูปการศึกษาเวียดนาม ทำอย่างไรถึงสำเร็จ
เปิดอ่าน 87,240 ครั้ง ประวัติโทรทัศน์ไทย	เปิดอ่าน 27,569 ครั้ง ปลูกข่าข้างบ่อปลา สร้างรายได้ถึง 400,000 บาท/ไร่	เปิดอ่าน 15,495 ครั้ง เซอร์บาเดน เพาเวล
เปิดอ่าน 10,828 ครั้ง วิธีสร้างความสุขแบบสาวโสด	เปิดอ่าน 32,084 ครั้ง แฟลช และเทคนิคการถ่ายภาพด้วยแสงแฟลช	เปิดอ่าน 14,059 ครั้ง ปัญหาของชาวโซเชียล เฟซบุ๊กกับภาวะซึมเศร้า
เปิดอ่าน 39,107 ครั้ง ฝนดาวตกเจมินิดส์	เปิดอ่าน 14,360 ครั้ง "อ้วน" กับ 7 เรื่องน่ารู้ น้ำหนักลดเร็วในช่วงแรกแต่ต่อไปทำไมไม่ลด	เปิดอ่าน 25,247 ครั้ง ถอนผมหงอก...ดีไหม
เปิดอ่าน 12,457 ครั้ง ทำความรู้จัก Education3.0 เทคโนโลยี เพื่อการศึกษายุคใหม่	เปิดอ่าน 66,065 ครั้ง รู้ไว้ใช้ว่า!! สรรพคุณ 12 อย่างของ "วิคส์ วาโปรับ"	เปิดอ่าน 36,716 ครั้ง ข้อปฏิบัติสำหรับการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ( สปช. 105/29 ) ( สปช. 2/28 3ชั้น ) ( สปช. 2/28 4 ชั้น)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory