ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาหนังสือนิทานส่งเสริมความมีวินัยในตนเอง สำหรับเด็กปฐมวัย

ชั้นอนุบาลปีที่ 1

ชื่อผู้รายงาน นางปาริชาติ บุญมาก

โรงเรียนบ้านศรีเจริญทอง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหนังสือนิทานส่งเสริมความมีวินัยในตนเอง สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยในตนเอง สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ก่อนและหลังการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมความมีวินัยในตนเอง ประชากรที่ศึกษา คือ เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านศรีเจริญทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2557 จำนวน 25 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ หนังสือนิทานส่งเสริมความมีวินัยในตนเอง สำหรับ

เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 และ แบบประเมินความมีวินัยในตนเอง สำหรับเด็กปฐมวัย

ชั้นอนุบาลปีที่ 1

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือนิทานส่งเสริมความมีวินัยในตนเอง สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1

มีประสิทธิภาพ E1/E2 = 90.67/86.80 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยในตนเอง สำหรับเด็กปฐมวัย ก่อนและหลัง

การใช้หนังสือนิทานส่งเสริมความมีวินัยในตนเอง ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 พบว่า หลังการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมความมีวินัยในเองสูงกว่าก่อนการใช้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ