ครูบ้านนอก

เรื่อง ผลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

โดยใช้การจัดกิจกรรมการเล่นสร้างสรรค์และกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

ด้วยวัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบการฝึกสมาธิ

ผู้วิจัย นางมลวิภา หงษ์ศิริ

ปีการศึกษา 2558

การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายดังนี้ 1) เพื่อศึกษาการจัดกิจกรรมการเล่นสร้างสรรค์และกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยวัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบการฝึกสมาธิ ที่มีผลต่อความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเล่นสร้างสรรค์และกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยวัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบการฝึกสมาธิ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโนนสมบูรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวนนักเรียนทั้งหมด 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดประสบการณ์การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้การจัดกิจกรรมการเล่นสร้างสรรค์และกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยวัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบนิทานการฝึกสมาธิ จำนวน 50 แผน 2) คู่มือการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้การจัดกิจกรรมการเล่นสร้างสรรค์และกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยวัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบการฝึกสมาธิ จำนวน 50 ครั้ง 3) แบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์จากผลการวาดภาพของเยลเลนและเออร์บัน (Jellen and Urban) สำหรับการทดสอบก่อนการทดลองและหลังการทดลอง การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t-test (Dependent Samples)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ก่อนการทดลองทำกิจกรรมเล่นสร้างสรรค์และศิลปะสร้างสรรค์ด้วยวัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบการฝึกสมาธิ นักเรียนที่เป็นกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยความคิดสร้างสรรค์อยู่ในระดับต่ำ หลังการทดลองนักเรียนที่เป็นกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยความคิดสร้างสรรค์อยู่ในระดับสูงขึ้น

2. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความคิดสร้างสรรค์หลังการทำกิจกรรมสูงกว่าก่อนการทำกิจกรรมเล่นสร้างสรรค์และศิลปะสร้างสรรค์ด้วยวัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบการฝึกสมาธิ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

โดยสรุป การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ได้แก่ การเล่นสร้างสรรค์ กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ โดยใช้วัสดุธรรมชาติท้องถิ่น ประกอบการฝึกสมาธิ เป็นสื่อช่วยกระตุ้นส่งผลให้นักเรียนชั้นอนุบาลมีการพัฒนาโดยมีความคิดสร้างสรรค์สูงขึ้น

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 28,450 ครั้ง แนวทางจัดทำแผนปฏิบัติการ	เปิดอ่าน 9,288 ครั้ง อินเนอร์มาเต็ม! ครูไทยแต่งเพลง "ค่านิยม12ประการ" ถ้าไม่ทำจะท่องทำไม!? (คลิป)	เปิดอ่าน 7,041 ครั้ง ติดฟิล์มรถยนต์ราคาถูก ติดรุ่นไหนดี ควรเลือกอย่างไร ?
เปิดอ่าน 11,587 ครั้ง 10 ขั้นตอน...ก่อนซื้อ Notebook มือสอง	เปิดอ่าน 15,758 ครั้ง อาหาร 10 อย่างที่ควรมีไว้ในตู้เย็น	เปิดอ่าน 68,042 ครั้ง ภาษาไทย ภาษาชาติ และการสอนของครู
เปิดอ่าน 31,700 ครั้ง ภาษาฝรั่งเศส	เปิดอ่าน 523 ครั้ง บริษัทรับทำ SEO ให้ติดหน้าแรกจ้างแล้วคุ้มจริงไหม เลือกเจ้าไหนดี?	เปิดอ่าน 39,709 ครั้ง การเรียนการสอนแบบ Montessori
เปิดอ่าน 16,629 ครั้ง "พรมมิ" วัชพืชบำรุงสมอง	เปิดอ่าน 43,846 ครั้ง มิติของเทคโนโลยีการศึกษากับการสอนทางไกล	เปิดอ่าน 16,914 ครั้ง ไปรษณีย์ไทย เเจ้ง ส่งไปรษณีย์ต้องแสดงบัตรประชาชน เริ่ม 8เม.ย.นี้
เปิดอ่าน 49,193 ครั้ง กินสเต๊กอย่างถูกวิธี	เปิดอ่าน 12,088 ครั้ง จัดการผมยุ่งเหยิงยามเช้าตรู่อย่างไรดี	เปิดอ่าน 9,196 ครั้ง แนวทางการขับเคลื่อนวิชาชีพครูสู่อาเซียน (พ.ศ.2557-2560)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory