ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้ศึกษา บรรดิษฐ์ จันทร์ผุด

ชื่อหน่วยงาน โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16

ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

รายงานการใช้ แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2/3 โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) ใช้วิธีจับสลาก

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบท พีทาโกรัส แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที (t-test) แบบ one sample test

ผลการศึกษา พบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.44/81.25 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22104) ชุดทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยใช้การสอนแบบกลุ่มร่วมมือ TAI กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,974 ครั้ง [คลิป] เล็กๆ เปลี่ยนโลก "การบริหารสมองด้วยพลังแห่งเสียงเพลง"	เปิดอ่าน 12,417 ครั้ง การจัดการความรู้ในโรงเรียน (ศน.ชัด บุญญา)	เปิดอ่าน 23,333 ครั้ง 10 เรื่องจริงเกี่ยวกับความฝัน ที่คุณอาจไม่เคยรู้
เปิดอ่าน 40,808 ครั้ง กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (photosynthesis)	เปิดอ่าน 3,666 ครั้ง สสวท. พารอบรู้คู่เพลิดเพลินกับแอนิเมชัน ประวัตินักคณิตศาสตร์โลก THE GREAT MATHEMATICIANS	เปิดอ่าน 28,057 ครั้ง ไม่ฟัง ไม่ได้แล้ว "ชัชชาติ สิทธิพันธุ์ " ทำไมประเทศไทย เปลี่ยนไม่ทันโลก ?
เปิดอ่าน 28,578 ครั้ง แบบก่อสร้างอาคารห้องสุมด ICT	เปิดอ่าน 19,824 ครั้ง ดอกไม้ 5 ชนิด พิชิตโรค	เปิดอ่าน 14,262 ครั้ง เคล็ดลับ 13 ประการ เพื่อการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
เปิดอ่าน 10,441 ครั้ง คาดคนอ้วนมี"โดปามีน"น้อย ต้นเหตุไร้ความสุข	เปิดอ่าน 15,687 ครั้ง 10 เคล็ดลับ ลดน้ำตาล ลดโรค ลดอ้วน	เปิดอ่าน 37,386 ครั้ง จำนวนตรรกยะ
เปิดอ่าน 19,273 ครั้ง เปลือกไข่ช่วยให้ผ้าขาว	เปิดอ่าน 14,420 ครั้ง เอกราช เก่งทุกทาง เขียนเตือนทีมชาติไทยชุดแชมป์ซูซูกิคัพ อย่าเป็นดรีมทีม!	เปิดอ่าน 32,984 ครั้ง คํานาม

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory