ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

เรื่องที่รายงาน รายงานผลการใช้และพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้

วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

ผู้รายงาน นางสมหวัง ท้าววิเศษ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนวัดห้วยยาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2

ปีการศึกษา 2557

.............................................................................................................................................................

การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ เพื่อสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ ให้มีประสิทธิภาพ

ตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดห้วยยาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน

27 คน ทั้งหมด 1 ห้องเรียน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ใช้เวลาในการทดลอง 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบ

วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินความพึงพอใจ แล้วนำมาวิเคราะห์ผลการศึกษาการใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืช

และสัตว์ ด้วยการประเมินคุณภาพหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนโดยใช้เกณฑ์ 80/80 วิเคราะห์ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบโดยใช้สูตร KR-20

ของ คูเดอร์ ริชาร์ดสัน วิเคราะห์ผลการทดลองโดยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนก่อนและหลัง

การทดลอง โดยใช้ t - test และวิเคราะห์ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนโดยใช้ ,

จากการศึกษาผลการใช้และพัฒนาพบว่า มีผลการทดลองเป็นไปตามสมสติฐาน คือ

1) เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ มีประสิทธิภาพ 88.50/93.46 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) นักเรียน

ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 3) นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,176 ครั้ง "ทักษะทางสังคม" ต้นทุนได้งานนักศึกษาจบใหม่	เปิดอ่าน 14,142 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษา ระบบการผลิตครู	เปิดอ่าน 12,218 ครั้ง "7 กรีนส์" วิธีท่องเที่ยว แบบคนรักษ์โลก
เปิดอ่าน 32,108 ครั้ง พืชกับศิลปะไทยโบราณ	เปิดอ่าน 58,243 ครั้ง ที่ราชพัสดุ คืออะไร?	เปิดอ่าน 31,426 ครั้ง สูตรสำเร็จการเป็นข้าราชการ โดย ดร.จรวยพร ปลัดกระทรวง
เปิดอ่าน 11,403 ครั้ง 5 ทริคประหยัดเงินค่าอาหารในช่วงใกล้สิ้นเดือน	เปิดอ่าน 12,143 ครั้ง ซดชา 3 ถ้วยช่วยต้านมะเร็ง ป้องกันโรคเนื้อร้ายของรังไข่สตรีได้	เปิดอ่าน 68,991 ครั้ง รูปแบบการรายงานผลการวิจัยแบบเป็นทางการ
เปิดอ่าน 12,884 ครั้ง เตาอบไมโครเวฟ ทำให้เกิดโรคมะเร็งได้ไหม	เปิดอ่าน 120,442 ครั้ง เนื้อเพลง อิ่มอุ่น	เปิดอ่าน 12,501 ครั้ง ไส้เดือนดิน
เปิดอ่าน 4,562 ครั้ง สมรรถนะต่างประเทศ 4 ตัวอย่างหลักสูตร สรุปให้รู้ตามทันโลกการศึกษา	เปิดอ่าน 58,048 ครั้ง แนวปฏิบัติการดำเนินงานตาม พรบ. การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545	เปิดอ่าน 13,478 ครั้ง PowerPoint ประกอบการประชุมสัมมนาการบริหารงานบุคคลของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory