ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

เรื่องที่รายงาน รายงานผลการใช้และพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้

วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

ผู้รายงาน นางสมหวัง ท้าววิเศษ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนวัดห้วยยาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2

ปีการศึกษา 2557

.............................................................................................................................................................

การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ เพื่อสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ ให้มีประสิทธิภาพ

ตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดห้วยยาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน

27 คน ทั้งหมด 1 ห้องเรียน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ใช้เวลาในการทดลอง 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบ

วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินความพึงพอใจ แล้วนำมาวิเคราะห์ผลการศึกษาการใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืช

และสัตว์ ด้วยการประเมินคุณภาพหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนโดยใช้เกณฑ์ 80/80 วิเคราะห์ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบโดยใช้สูตร KR-20

ของ คูเดอร์ ริชาร์ดสัน วิเคราะห์ผลการทดลองโดยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนก่อนและหลัง

การทดลอง โดยใช้ t - test และวิเคราะห์ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนโดยใช้ ,

จากการศึกษาผลการใช้และพัฒนาพบว่า มีผลการทดลองเป็นไปตามสมสติฐาน คือ

1) เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์ มีประสิทธิภาพ 88.50/93.46 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) นักเรียน

ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 3) นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด ชีวิตพืชและสัตว์

มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ