ครูบ้านนอก

หน่วยงาน : โรงเรียนหอวัง ถ.พหลโยธิน จัตุจักร กรุงเทพ

ผู้วิจัย :นายเพิ่มเสียง อัคฮาด

ปีที่วิจัย : 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อสร้างแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยศึกษากับกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค22101) ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ของโรงเรียนหอวัง จำนวน 1 ห้องเรียน (ม.2 ห้อง 12) โดยมีนักเรียนทั้งหมด 49 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) มีห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย สื่อการสอนที่สร้างจากโปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่องการแปลงทางเรขาคณิตวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพ 81.79 / 80.88 เมื่อทดลองภาคสนามกับนักเรียนจำนวน 49 คน คู่มือการใช้ โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่องการแปลงทางเรขาคณิตวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ประกอบการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่องการแปลงทางเรขาคณิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผ่านการประเมินจากผู้เชี่ยวชาญ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต เป็นแบบทดสอบชนิดปรนัย แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ที่มีความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.8070 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการการจัดกิจกรรมการเรียน

การสอนโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต วิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ ที่มีความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.9306 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ย

ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยค่าที (t-test)

ผลการศึกษาสรุปผลได้ ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของโปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลง ทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ขั้นทดลองภาคสนามกับนักเรียนจำนวน 49 คน มีประสิทธิภาพ 81.79 / 80.88 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 75 / 75 และเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา

2. ดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.7030 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา ที่กำหนดดัชนีประสิทธิผลไว้ที่ร้อยละ 50

3. ผลการทดสอบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยระหว่างก่อน และหลังการจัดการเรียนรู้

โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 พบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

(t = 32.389) ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา

4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา โดยมีคะแนนการประเมินเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

เท่ากับ 4.69 และ 0.47 ตามลำดับ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,088 ครั้ง ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยกองทุนสานพลังประชารัฐ:โรงเรียนประชารัฐ พ.ศ.2559	เปิดอ่าน 13,881 ครั้ง โอเมก้า 3 ใน ปลา ก็มีโทษ	เปิดอ่าน 20,026 ครั้ง ตอบข้อข้องใจ...สมาชิก ช.พ.ค. เรื่อง จำนวนสมาชิก ช.พ.ค. ทั้งหมด ใครถึงแก่กรรม/ใครสมัครใหม่
เปิดอ่าน 237,001 ครั้ง การนับตัวเลข1-10(ภาษาจีน)	เปิดอ่าน 14,940 ครั้ง คลิปสุดฮา ฝรั่งเผยโดนคนไทยด่าครั้งแรก	เปิดอ่าน 20,309 ครั้ง พี่น้องร่วมสาบาน
เปิดอ่าน 13,806 ครั้ง "ครู" ในศตวรรษที่ 21 จุดเปลี่ยนการศึกษาข้ามพรมแดน	เปิดอ่าน 17,807 ครั้ง Yahoo ประกาศ 10 อันดับคำค้นยอดนิยมประจำปี 2013	เปิดอ่าน 13,257 ครั้ง ถั่งเช่า ยาอายุวัฒนะ
เปิดอ่าน 6,081 ครั้ง 6 ทักษะจำเป็นสู่ความสำเร็จในอนาคตยุคดิจิทัล	เปิดอ่าน 24,851 ครั้ง แพทย์ชี้เด็กยิ่งเล่นยิ่งฉลาด แนะพ่อแม่ส่งเสริมการเล่นอย่างอิสระ 7 ประการ	เปิดอ่าน 12,050 ครั้ง การทำงานของ"รัฐบาล พล.อ.ประยุทธ์"ในสายตาประชาชน
เปิดอ่าน 18,413 ครั้ง คุณครอบครองลูกได้กี่ปี? ทุกๆปีสำคัญขนาดไหน? อ่านดูแล้วรู้เลยว่าทุกเวลามีค่าขนาดไหน!	เปิดอ่าน 11,725 ครั้ง Student Perceptions of Selected Technology Student Association Activit	เปิดอ่าน 2,157 ครั้ง ต้นไม้สำหรับวางบนโต๊ะทำงาน ช่วยให้สดชื่นและมีพลังในการทำงาน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory