ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดการเรียนรู้ โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป
รายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชื่อผู้รายงาน นางอารีวรรณ ชุ่มวิจารณ์
โรงเรียน ตาคลีประชาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 ปีการศึกษา 2558
รายงานผลการจัดการเรียนรู้ โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูปรายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนที่เรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาหน้าที่พลเมือง พื้นฐาน 2 (ส 31106) เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ ใช้กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/10 จำนวน 28 คน รูปแบบวิจัยที่ใช้เป็นวิจัยเชิงทดลอง One Group Pretest-Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วยเครื่องมือเก็บข้อมูลแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ พร้อมด้วย เอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) จำนวน 5 เล่ม และเอกสารประกอบการวิจัย คือแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 17 ชั่วโมง การดำเนินการวิจัยผู้รายงานเป็นผู้ดำเนินการด้วยตนเอง รวมทั้งการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติพื้นฐานการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติการทดสอบสมมุติฐาน t-test (t-dependent Sample) สถิติการหาคุณภาพเครื่องมือได้แก่ ค่า ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนกค่าความเชื่อมั่น ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของแบบประเมินความพึงพอใจ(- Coefficient) และค่าประสิทธิภาพ ของเอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) ทั้ง 5 เล่ม ผลการวิจัยพบว่า
1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
2) เอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียน สำเร็จรูป รายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) ในภาพรวมทั้ง 5 เล่ม มีประสิทธิภาพ 85.53/83.47 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพที่ตั้งไว้ 80/80
3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาหน้าที่พลเมืองพื้นฐาน 2 (ส 31106) เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ ในระดับมากที่สุด ได้ค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.51 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ระหว่าง 0.486 เป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
