ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านแม่สวด

ผู้ศึกษา นางกัญญ์ภิญญา ป้อมบุบผา

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

ในการศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านแม่สวด อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอนในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เพื่อศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านแม่สวด อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอน จำนวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1)แผนการจัดการเรียนรู้การคิดวิเคราะห์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จำนวน 20 แผน ใช้เวลา 20 ชั่วโมง2)แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จำนวน 6เล่ม3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิด เลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 1 ฉบับและ4)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์จำนวน 10 ข้อ ลักษณะแบบสอบถามเป็นชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ตามแบบของลิเคอร์ท(Likert) วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย( )ค่าเฉลี่ยร้อยละและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน( ) และนำเสนอข้อมูลในรูปตารางประกอบการบรรยาย ผลการศึกษาพบว่าผลการสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านแม่สวด ผลการศึกษาพบว่า คะแนนจากแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 84.14ส่วนคะแนนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 83.10แสดงว่าประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 มีประสิทธิภาพ (E1/E2)เท่ากับ 84.14/83.10ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (80/80)ผลการวิเคราะห์ความก้าวหน้าทางการเรียนด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยร้อยละ 48.21และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเฉลี่ยร้อยละ 82.98คะแนนความก้าวหน้าทางการเรียน เฉลี่ยร้อยละ 34.76 และผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ในภาพรวมพบว่าอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.41

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,513 ครั้ง "จันผา" ไม้ประดับฟอร์มสวย เลี้ยงง่ายไว้แต่งสวน	เปิดอ่าน 26,634 ครั้ง ดาวน์โหลดเอกสารมาตรฐานห้องสมุดโรงเรียน ฉบับใหม่ ปี 2556	เปิดอ่าน 22,400 ครั้ง คู่มือประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม(พ.ศ.2554-2558) ระดับการศึกษาปฐมวัย (2-5ปี) ฉบับสถานศึกษา(แก้ไข)
เปิดอ่าน 21,988 ครั้ง สรรพากร เผย รายการลดหย่อนภาษี ปี 2559 "ชุดใหญ่ ไฟกระพริบ"	เปิดอ่าน 11,465 ครั้ง รับชมย้อนหลัง การประชุมทางไกล "เครือข่ายโรงเรียนดีใกล้บ้าน" 2 ธันวาคม 2559	เปิดอ่าน 36,458 ครั้ง วิธีทำอุปกรณ์ง่าย ๆ ดูปรากฏการณ์สุริยุปราคา
เปิดอ่าน 12,362 ครั้ง ปรับลดเวลาเรียนเป็นสิ่งที่ดีมาก...ถ้าปรับหลักสูตรด้วย	เปิดอ่าน 9,101 ครั้ง เทคนิคบอกลา "เครื่องดื่มแอลกอฮอล์"	เปิดอ่าน 45,603 ครั้ง มารู้จักชื่อและหลักเกณฑ์การกำหนดเงินประจำตำแหน่งของข้าราชการทหารกันบ้าง โดย พล.ท.ทวี แจ่มจำรัส
เปิดอ่าน 64,804 ครั้ง "ดอกปาริชาติ" กับความเชื่อเรื่องระลึกชาติได้	เปิดอ่าน 14,331 ครั้ง จารีตประเพณีของชาวสยามตามชั้นบุคคลในฐานะต่าง ๆ	เปิดอ่าน 18,554 ครั้ง ฟ้า กับ เหว
เปิดอ่าน 20,677 ครั้ง คลอสตริเดียม โบทูลินัม เชื้อโรคร้ายในอาหารกระป๋อง	เปิดอ่าน 21,475 ครั้ง 3 steps พุงยุบใน 2 weeks	เปิดอ่าน 23,868 ครั้ง การวัดอุณหภูมิของอากาศ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory