ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5

รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 6

ชื่อ-สกุล : มาลัย ฟองนิ้ว

ปีการศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม

การเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 6

ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน

ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มี

ต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225 ประชากร คือ นักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนเรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225 โรงเรียนวัชรวิทยา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 150 คน

กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนวัชรวิทยา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 43 คน ซึ่งที่มาของกลุ่มตัวอย่าง

ได้มาโดยการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling) จากประชากรที่มีนักเรียนจำนวน 4 ห้อง และแต่ละห้องได้จัดนักเรียนแบบคละกัน คือ ประกอบด้วยเด็กเก่ง ปานกลาง และอ่อน ใช้วิธีการจับฉลาก 1 ครั้ง โดยไม่ใส่กลับคืน ซึ่งจับได้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 นักเรียนจำนวน 43 คน เป็นกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือในการวิจัยได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียนชันธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 9 ชุด 2) แบบทดสอบ

ก่อนเรียนและหลังเรียน 3) แบบทดสอบท้ายชุดกิจกรรม 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ

ของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหา ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ E1 / E2 และเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ t – test (Dependent)

ผลการศึกษา พบว่า

1. การหาประสิทธิภาพโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5

รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์ 80 / 80 จำนวน 43 คน พบว่า

ร้อยละของคะแนนเฉลี่ยระหว่างการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เท่ากับ 86.67 และร้อยละของคะแนนทดสอบหลังเรียนเท่ากับ 85.50 แสดงว่าชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5

รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.67 / 85.50

ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225 สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า คะแนนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

ที่ระดับ .01

3. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อชุดกิจกรรม

การเรียนรู้ เรื่อง สารชีวโมเลกุล วิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225โดยภาพรวม พบว่า นักเรียนมีความ

พึงพอใจระดับ มากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ข้อที่มีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุด ได้แก่ ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ฝึกค้นคว้า รวบรวมข้อมูลและสร้างสรรค์ความรู้ด้วยตนเอง รองลงมา ได้แก่ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะในชุดกิจกรรมการเรียนรู้ และข้อที่มีคะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุด ได้แก่ ส่งเสริม การนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

เว็บน่าสนใจ