ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนเทศบาล ๔ วัดนพวงศาราม จ.ปัตตานี

ชื่อผู้วิจัย นางสาวรุสนา ลีเดร์

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามเกณฑ์ 75/75 เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต เทียบกับเกณฑ์เป้าหมายที่กำหนดร้อยละ 75 ของคะแนนเต็ม และจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 ของนักเรียนทั้งหมด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/5 โรงเรียนเทศบาล ๔ วัดนพวงศาราม อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนรวม 36 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple random Sampling) โดยการจับสลาก

มีห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม (Sampling Unit) กลุ่มที่ศึกษาได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แผน

การจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต จำนวน 18 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระ

การเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง เรขาคณิต สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

ผลการวิจัยพบว่า

1. แผนการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล ๔ วัดนพวงศาราม อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี

มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.13/81.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 75/75

2. แผนการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล ๔ วัดนพวงศาราม อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี

มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.5088 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนคิดเป็นร้อยละ 50.88

3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เรื่อง เรขาคณิต ค่าเฉลี่ย เท่ากับ 24.40 จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 81.33 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ ร้อยละ 75 และเมื่อพิจารณาจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 ของนักเรียนทั้งหมด พบว่า นักเรียนที่มีคะแนนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 ของคะแนนเต็ม จำนวน 32 คน จากจำนวนนักเรียนทั้งหมด 36 คน คิดเป็นร้อยละ 88.00 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,547 ครั้ง ประโยชน์ ของการดื่มเบียร์	เปิดอ่าน 25,178 ครั้ง แพทย์ชี้เด็กยิ่งเล่นยิ่งฉลาด แนะพ่อแม่ส่งเสริมการเล่นอย่างอิสระ 7 ประการ	เปิดอ่าน 15,989 ครั้ง เผยทีเด็ดชนะใจสาวอย่างง่ายที่สุด เล่าเรื่องตลกที่ ตัวเองหน้าแตก
เปิดอ่าน 15,795 ครั้ง ประวัตินาฏศิลป์ไทย	เปิดอ่าน 18,247 ครั้ง เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับผลไม้	เปิดอ่าน 29,288 ครั้ง การนำรูปเรขาคณิตมาวางเรียงกันทำให้เกิดลวดลาย
เปิดอ่าน 19,516 ครั้ง ตอบทุกข้อสงสัยชาวโซเซียล ปรับตัวอย่างไร..ในกฎหมายลิขสิทธิ์ใหม่	เปิดอ่าน 14,994 ครั้ง ทำไมตัวอักษรในแป้นพิมพ์ถึงไม่เรียงเป็น A B C??	เปิดอ่าน 16,293 ครั้ง โกรธบ่อยโรคเพียบแน่ สุขภาพแย่ชัวร์ !
เปิดอ่าน 16,342 ครั้ง ชมด่วน คลิป หมาเดาะบอลขั้นเทพ	เปิดอ่าน 11,365 ครั้ง ทึ่ง! เจ้าหมูซูเปอร์ฮีโร่ช่วยชีวิตลูกแพะตกน้ำ	เปิดอ่าน 25,027 ครั้ง หลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา
เปิดอ่าน 17,810 ครั้ง การกำหนดวงเงินการจัดหาพัสดุ	เปิดอ่าน 19,281 ครั้ง อาหารมงคล 10 อย่าง สำหรับบ่าวสาว	เปิดอ่าน 20,811 ครั้ง (ก.ค.ศ.)การจ่ายค่าตอบแทนมีความสำคัญยิ่งในฐานะเป็นหน้าที่หลักประการหนึ่งของหน่วยงาน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory