ครูบ้านนอก

ชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทย

โดยใช้กระบวนการอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion)

อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง

สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

รหัสวิชา ท ๓๑๑๐๒

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔

ชุดที่ ๑

เรียนรู้บทนำก่อนเข้าบทเรียน

นางอรอุมา ดิษฐเจริญ

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนพระทองคำวิทยา อำเภอพระทองคำ จังหวัดนครราชสีมา

สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

คำนำ

ชุดประกอบการเรียนการสอนชุดที่ ๑ เรียนรู้บทนำก่อนเข้าบทเรียน ชุดนี้เป็นคู่มือการใช้ชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทยโดยใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion) เรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ เป็นชุดการเรียนการสอนที่จัดทำขึ้นตามหนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน โดยนำสาระที่ ๑ : การอ่าน สาระที่ ๔ : การใช้ภาษาไทย และสาระที่ ๕ : วรรณกรรมและวรรณคดี มาบูรณาการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดการเรียนรู้ที่จะพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในการจัดการเรียนการสอนนั้นเน้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน รู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูล กล้าแสดงความคิดเห็น สรุปผลการอภิปราย ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพ มุ่งให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ทักษะและกระบวนการคิดวิเคราะห์ นำไปสู่การเรียนรู้ด้วยตนเองจนเกิดศักยภาพ สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ต่อครูที่สามารถนำไปจัดการเรียนรู้หรือเป็นแนวทางในการผลิตสื่อการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ ต่อไป สำหรับเนื้อหาที่นำมาให้ผู้เรียนได้ศึกษาและฝึกฝนนั้นเป็นเนื้อหาที่ปรากฏอยู่ในหนังสือเรียน สาระการเรียนรู้พื้นฐาน ชุดวรรณคดีและวรรณกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ของกรมวิชาการ กระทรวงศึกษาวิชาการ

หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือการใช้ชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทยโดยใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion) ชุดนี้จะเป็นประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนของนักเรียนและครูได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สารบัญ

หน้า

คำชี้แจงเกี่ยวกับชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทย ๑

คำชี้แจงเกี่ยวกับชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทย ๓

คำแนะนำสำหรับครู ๓

คำแนะนำสำหรับนักเรียน ๖

สาระสำคัญ ๗

มาตรฐานการเรียนและตัวชี้วัด ๗

จุดประสงค์การเรียนรู้ ๘

สาระการเรียนรู้ ๘

ขั้นตอนการใช้ชุดการเรียนการสอน ๙

แบบทดสอบก่อนเรียน ๑๐

บัตรคำชี้แจง ๑๑

บัตรเนื้อหา ๑๓

บัตรเสริมความรู้ ๑๗

บัตรกิจกรรม ๑๙

บัตรเฉลยกิจกรรม ๒๐

บัตรงาน ๒๑

บัตรเฉลยบัตรงาน ๒๒

แบบทดสอบหลังเรียน ๒๓

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน ๒๔

แบบบันทึกคะแนนประจำกลุ่ม ๒๕

เกณฑ์การประเมิน ๒๖

บรรณานุกรม ๒๗

คำชี้แจงเกี่ยวกับการใช้ชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทย

โดยใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion)

๑. ชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทยโดยใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion) เรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง ฉบับนี้ใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย รายวิชาภาษาไทย รหัสวิชา ท ๓๑๑๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔

๒. ชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทยโดยใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion) เรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง ฉบับนี้ ประกอบด้วย

๒.๑ คำชี้แจงเกี่ยวกับการใช้ ชุดการเรียนการสอน

๒.๒ คำแนะนำสำหรับครู

๒.๓ คำแนะนำสำหรับนักเรียน

๒.๔ สาระสำคัญ

๒.๕ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

๒.๖ จุดประสงค์การเรียนรู้

๒.๗ สาระการเรียนรู้

๒.๘ ขั้นตอนการใช้ชุดการเรียนการสอน

๒.๙ สื่อการเรียนการสอน

- แบบทดสอบก่อนเรียน

- บัตรคำชี้แจง

- บัตรเนื้อหา

- บัตรกิจกรรม

- บัตรเฉลยกิจกรรม

- บัตรงาน

- บัตรเฉลยบัตรงาน

- แบบทดสอบหลังเรียน

- เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน

- แบบบันทึกคะแนนประจำกลุ่ม

- เกณฑ์การประเมิน

๒.๑๐ การประเมินผล

- คะแนนบัตรงาน

- คะแนนแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน

๓. ชุดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทักษะภาษาไทยโดยใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion) เรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง ใช้เวลาในการจัดการเรียนการสอน ๑๓ ชั่วโมง แบ่งเนื้อหาออกเป็น ๙ ชุด ประกอบด้วย

ชุดที่ ๑ เรียนรู้บทนำก่อนเข้าบทเรียน

ชุดที่ ๒ ออกเสียงไพเราะทำนองเสนาะ

ชุดที่ ๓ ค้นหาคำศัพท์เข้าใจเนื้อเรื่อง

ชุดที่ ๔ การแปลความตีความและขยายความ

ชุดที่ ๕ กลวิธีการประพันธ์

ชุดที่ ๖ คำราชาศัพท์ควรจำ

ชุดที่ ๗ ระดับภาษาน่ารู้

ชุดที่ ๘ อิทธิพลของภาษาต่างประเทศ

ชุดที่ ๙ อ่านแล้วคิดพินิจคุณค่า

บัตรกิจกรรมที่ ๑

เรื่อง เรียนรู้บทนำก่อนเข้าบทเรียน (อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง)

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

บัตรเฉลยกิจกรรมที่ ๑

เรื่อง เรียนรู้บทนำก่อนเข้าบทเรียน (อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง)

เว็บน่าสนใจ