การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามสภาพจริงในปัจจุบัน เน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ความจำด้านเนื้อหาที่มีในบทเรียน มากกว่าการฝึกฝนให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง เพื่อให้เกิดการพัฒนาทักษะการคิด ลักษณะการคิด และกระบวนการคิด โดยอาศัยสื่อนวัตกรรมที่ครูผู้สอนจะต้องจัดทำขึ้น จากสภาพการณ์ดังกล่าวข้าพเจ้าเห็นว่าการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนมีการพัฒนาทักษะการคิด ลักษณะการคิด และกระบวนการคิดนั้น ควรได้มีการคิดออกแบบสื่อนวัตกรรมมาใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ซึ่งถือว่าผู้สอนได้ดำเนินการที่สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒

แบบฝึกทักษะภาษาไทย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ชุดที่ ๑ เรื่อง รู้เรื่องราวอย่างเข้าใจ ฝึกฝนไว้คิดวิเคราะห์ รายวิชาภาษาไทยพื้นฐาน รหัสวิชา ท๒๓๑๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งรูปแบบของกิจกรรมแต่ละกิจกรรมมุ่งส่งเสริมและกระตุ้นให้ผู้เรียนรู้จักคิดอย่างมีจุดมุ่งหมาย ใช้กระบวนการคิดเพื่อวิเคราะห์ความสำคัญ วิเคราะห์ความสัมพันธ์ และวิเคราะห์หลักการ และนำผลการคิดวิเคราะห์ดังกล่าวมาตอบคำถามหรือใช้ประโยชน์ตามที่ต้องการ ดังนั้นผู้ใช้จึงควรศึกษาขั้นตอนให้ละเอียดและทำความเข้าใจในเนื้อหาสาระต่าง ๆ อย่างดี เพื่อให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนบรรลุจุดประสงค์ อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แบบฝึกทักษะภาษาไทย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและผู้สนใจได้เป็นอย่างดี ขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านเป็นอย่างสูงที่ทำให้แบบฝึกทักษะภาษาไทยเล่มนี้สำเร็จ ลงด้วยดี

เว็บน่าสนใจ