ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานพัฒนาการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่าน แบบ SQ3R กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้ศึกษา รสิตา พงษ์จีน

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการศึกษา 1. เพื่อพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านควนเนียง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (E1/E2) 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาทดลองครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 /1 โรงเรียน บ้านควนเนียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 44 คน เนื้อหาสาระในการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R จำนวน 7 เรื่อง ใช้เวลา จำนวน ..... ชั่วโมง วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R เปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังเรียนใช้การทดลองค่า t-Test และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R

สรุปผลการศึกษาได้ดังนี้

1. แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.06/85.68 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังจากที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4/1 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 ที่มีต่อการเรียนแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยวิธีการอ่านแบบ SQ3R สาระการเรียนรู้ภาษาไทย อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก มีคะแนนเฉลี่ย 4.25

เว็บน่าสนใจ