ครูบ้านนอก

เรื่องที่รายงาน การใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา

โรงเรียน

ปีที่รายงาน ปณิตา นิลทัพ

โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลนครสุราษฎร์ธานี

2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด ชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นประกอบการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด ชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 1 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ซึ่งกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลนครสุราษฎร์ธานี ที่ได้คัดเลือกโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ด้วยวิธีการ จับฉลาก 1 ห้องจาก 2 ห้อง (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2) ซึ่งจับได้นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 จำนวน 49 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จำนวน 3 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 20 แผน เวลาเรียน 20 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยเป็นข้อสอบแบบปรนัยและอัตนัย ใช้ในการทดสอบก่อนและหลังเรียนจากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยจัดทำแบบคำถามและคำตอบชุดเดียวกัน รวม 45 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 18 ข้อ โดยสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ได้แก่ ค่าคะแนนเฉลี่ย (X ̅) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพด้านกระบวนการ (E1) ร้อยละ 84.45 และประสิทธิภาพด้านผลสัมฤทธิ์ (E2) ร้อยละ 91.66 แสดงว่า มีประสิทธิภาพ 84.45/91.66 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า มีผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. การวัดความพึงพอใจนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ อ21201 รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับเฉลี่ยพึงพอใจมากทุกรายการ โดยมีค่าเฉลี่ย (x ̅) เท่ากับ 4.32 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.70

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,846 ครั้ง ปัญหาอมตะครูไทย เร่งแก้ก่อนการศึกษาดำดิ่ง	เปิดอ่าน 30,509 ครั้ง สิ่งมีชีวิตนอกโลก มีจริงหรือไม่	เปิดอ่าน 25,583 ครั้ง แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579
เปิดอ่าน 12,008 ครั้ง เคล็ดลับดี ๆ ที่อยากส่งต่อ	เปิดอ่าน 65,475 ครั้ง รู้ไว้ใช้ว่า!! สรรพคุณ 12 อย่างของ "วิคส์ วาโปรับ"	เปิดอ่าน 81,267 ครั้ง เทคนิคการแรเงาน้ำหนัก
เปิดอ่าน 55,734 ครั้ง การทักทาย (Response) การตอบ	เปิดอ่าน 14,541 ครั้ง สัญญาณไฟจากรถบรรทุก	เปิดอ่าน 37,115 ครั้ง ภาวะผู้นำยุค 4.0 ในพลวัตศตวรรษที่ 21
เปิดอ่าน 10,321 ครั้ง เปิดม่านการศึกษา : 16 เม.ย. 58 : โดย...ครูแจ่ม	เปิดอ่าน 14,848 ครั้ง น้ำนมถั่วเหลือง ช่วยผิวสวย-หุ่นดี จายภายใน	เปิดอ่าน 16,821 ครั้ง เกิดทฤษฎีอันใหม่ดาวพุธกับดาวศุกร์ เป็นเศษเดน ของโลก
เปิดอ่าน 38,617 ครั้ง กินแอปเปิ้ล ลดไข้	เปิดอ่าน 26,027 ครั้ง ครู-คนสอนคอมพิวเตอร์กับคอมพิวเตอร์สอนคน	เปิดอ่าน 9,327 ครั้ง "Alprazolam" ไม่ใช่ "ยาเสียสาว" เป็นยานอนหลับ แก้อาการกังวล ง่วงซึม แต่ถูกนำมาใช้ในทางที่ผิด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory