ครูบ้านนอก

การศึกษาการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผล ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (3) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและ หลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์ งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนหนองหิ้งพิทยา ตำบลท่ากกแดง อำเภอเซกา จังหวัดบึงกาฬ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 25 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) และเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 5 ชุด (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีค่าความยากระหว่าง 0.13 – 0.83 และค่าอำนาจจำแนกรายข้อระหว่าง .24 – 0.90 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.86 (3) แบบสอบถาม วัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 20 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติทดสอบ t - test (t – test for Dependent samples) ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.04/80.27 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ดัชนีประสิทธิผลของการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเท่ากับ 0.5116 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 51.16

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. นักเรียนมีความพึงพอใจหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์กับงานกราฟิก (เพิ่มเติม) เรื่อง การสร้างสรรค์งานกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีความพึงพอใจ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.51

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,538 ครั้ง รายงานการวิจัยพัฒนาการจัดค่ายอย่างสร้างสรรค์	เปิดอ่าน 11,775 ครั้ง ชาวเน็ตควรรู้ไว้ พ.ร.บ.ลิขสิทธิ์ มีผล 4 ส.ค. แชร์ภาพผู้อื่นต้องระวังให้ดี	เปิดอ่าน 18,483 ครั้ง แช่น้ำอุ่นก่อนนอนทำให้หลับลึก
เปิดอ่าน 23,950 ครั้ง แบบธรรมเนียม ประเพณีไทย	เปิดอ่าน 9,980 ครั้ง เปิดตัว "iPhone5" จอเรตินา 4 นิ้ว พร้อม iOS6 อัพเดทใหม่อีกเพียบ ไทยรอปลายปี	เปิดอ่าน 14,839 ครั้ง ร่างกฎ ก.ค.ศ.ว่าด้วยการร้องทุกข์และการพิจารณาร้องทุกข์
เปิดอ่าน 13,714 ครั้ง สัญญาณบอกอาการ 15 โรคฮิต เช็กดูสักนิด ก่อนจิตตก	เปิดอ่าน 14,729 ครั้ง 10 กิจที่ต้องทำ วันตรุษจีน	เปิดอ่าน 15,829 ครั้ง การกำหนดวงเงินการจัดหาพัสดุ
เปิดอ่าน 21,204 ครั้ง "ว่านกาบหอย" ไม่ใช่แค่ไม้ประดับแต่เป็นยาสมุนไพร	เปิดอ่าน 22,796 ครั้ง วัคซีนที่ผู้ใหญ่ควรฉีด	เปิดอ่าน 16,346 ครั้ง การเลือกตั้งประธานาธิบดีสหรัฐอเมริกา
เปิดอ่าน 9,723 ครั้ง พื้นฐานการรับรู้ของมนุษย์	เปิดอ่าน 15,166 ครั้ง 4 ความผิดพลาดทางการเงิน ที่นักศึกษาพึงระวัง!!	เปิดอ่าน 14,517 ครั้ง ดื่ม"กาแฟ"มากเกินไป เสี่ยงตายเพิ่มขึ้น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory