ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวสุทิน ทาวงศ์

ปีที่ศึกษา : ปีการศึกษา 2557

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังได้รับการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เพื่อวัดความสามารถในการใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) ของนักเรียนหลังได้รับการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบ การเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนปูแกง (อินทราราษฎร์อุปถัมภ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 7 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 แผน เวลาเรียน 20 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบทดสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบทดสอบภาคปฏิบัติ และแบบสอบถามความพึงพอใจเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติ t-test

ผลการศึกษา พบว่า เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเฉลี่ยเท่ากับ 89.23/88.19 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนและก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 41.11 และหลังเรียนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 87.56 นักเรียนมีความสามารถในการใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) โดยเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ 86.67 สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.69)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 5,190 ครั้ง ฝนเกิดขึ้นได้อย่างไร	เปิดอ่าน 17,801 ครั้ง "อะเจย์ ปุริ" เด็กอัจฉริยะไอทีระดับโลกในเมืองไทย	เปิดอ่าน 111,647 ครั้ง ครูกับการจัดการเรียนการสอน
เปิดอ่าน 23,765 ครั้ง การกระทำระหว่างเซต (Operation Between Sets)	เปิดอ่าน 16,891 ครั้ง สุขภาพปากและฟันกับโรคหัวใจ	เปิดอ่าน 14,775 ครั้ง คลิป การจอดรถสุดเกรียน ชนิดเทพอยากเอามือปิดหน้า
เปิดอ่าน 35,332 ครั้ง แนะ "เคล็ดลับ 3 อ." เพื่อสุขภาพดียามสูงวัย	เปิดอ่าน 9,714 ครั้ง เตรียมตัวไว้! "เฟซบุ๊ก" จะให้ใช้รูปโปรไฟล์เป็นวีดีโอสั้นๆได้แล้ว	เปิดอ่าน 5,591 ครั้ง เหงื่อออกมือไม่ใช่สัญญาณของโรคหัวใจ
เปิดอ่าน 18,605 ครั้ง [ อยากมีเงินเหลือ อ่านเลย! ] วิธีลดค่าไฟฟ้าเดือนละ 1 พันบาท	เปิดอ่าน 13,132 ครั้ง จุ่มลวก (หรือลวง)	เปิดอ่าน 511 ครั้ง เช็กลิสต์ 5 ข้อ ก่อนผ่าตัดเหนียง เลือก รพ. อย่างไรให้ปลอดภัย ไม่เสี่ยง
เปิดอ่าน 114,998 ครั้ง การทำเทียนหอมกันยุง	เปิดอ่าน 8,141 ครั้ง ซูปเปอร์ไฮเวย์การศึกษา	เปิดอ่าน 18,958 ครั้ง สรรพคุณของ "เสลดพังพอนตัวผู้"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory