ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิค

ของโพลยา เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน นางสาวรุ่งฤดี ชนะมาน

ตำแหน่ง ครูชำนาญการ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ปีที่ทำการวิจัย 2558

สถานที่วิจัย โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ประชากรที่ใช้ศึกษา เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ ปีการศึกษา 2558 จำนวน 98 คน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 5/14 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24 จำนวน 37 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ ได้แก่ (1) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว32202 เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้จัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคของโพลยาในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ จำนวน 8 แผนการจัดการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ละ 2 ชั่วโมง ใช้เวลาสอน 16 ชั่วโมง (2) แบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว32202 เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นหาประสิทธิภาพ E1/E2 มีค่าเท่ากับ84.77/83.06 และเครื่องมือเก็บข้อมูลประกอบด้วย (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว32202 เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบทดสอบก่อนและหลังการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของ

โพลยา แบบเลือกตอบ จำนวน 30 ข้อ คะแนนเต็ม 30 คะแนน ค่าความเชื่อมั่น 0.98 (4) แบบสอบ

ถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 17 ข้อ

สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย เบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และทดสอบค่าที (t–test)

ผลการวิจัยพบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว32202 เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.77/83.06

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว32202 เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7098 ซึ่งแสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7098 หรือคิดเป็นร้อยละ 70.98

4. นักเรียนที่ผ่านการเรียนโดยแบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว32202 เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์โดยใช้เทคนิคของโพลยา เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,880 ครั้ง คู่มือการใช้งานบัตรเครดิตราชการ	เปิดอ่าน 11,253 ครั้ง ลดความอ้วน ก็ไม่ยากซะหน่อย	เปิดอ่าน 35,717 ครั้ง รวมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ การจัดซื้อจัดจ้างรูปแบบใหม่ (ฉบับรวม)
เปิดอ่าน 21,059 ครั้ง ราชวงศ์หยวน (ค.ศ. 1271-1368)	เปิดอ่าน 19,654 ครั้ง ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 10,458 ครั้ง ความลับ ทำไมคนญี่ปุ่นถึงอายุยืนที่สุดในโลก
เปิดอ่าน 18,975 ครั้ง สูตรการจัดทำเกณฑ์ความสำเร็จ	เปิดอ่าน 8,978 ครั้ง กำหนดมาตรฐานใหม่เครื่องชาร์จ ครอบจักรวาล ใช้ได้ทุกยี่ห้อ	เปิดอ่าน 31,693 ครั้ง สรรพคุณทางยาของ "ผักแขยง"
เปิดอ่าน 11,889 ครั้ง 13 ความเชื่อที่ควรรู้เกี่ยวกับมะเร็งเต้านม	เปิดอ่าน 20,734 ครั้ง ประวัติจังหวัดอำนาจเจริญ	เปิดอ่าน 12,903 ครั้ง สื่อวีดิทัศน์การพัฒนาสมรรถนะการอ่านขั้นสูงสำหรับนักเรียนชั้น ม.ต้น ผ่านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
เปิดอ่าน 13,384 ครั้ง โรคความดันโลหิตสูง รักษาได้ แค่หลีกให้ไกลจากโซเดียม	เปิดอ่าน 140,874 ครั้ง จำนวนครูเกษียณอายุราชการ และความต้องการครู แยกตามสาขาวิชา	เปิดอ่าน 15,176 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 47 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory