ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยและพัฒนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานและความต้องการในการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING (2) เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING และ (4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING ชุดนี้

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 โรงเรียนเทศบาลบ้านศรีมงคล สังกัดเทศบาลเมืองหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบยกชั้น (Cluster random sampling) 1 ห้องเรียน จำนวน 25 คน โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม (Sampling Unit) ระยะเวลาที่ใช้ 5 สัปดาห์ ๆ ละ 2 วัน แบบแผนการวิจัย คือOne Group Pretest – Posttest Design

เครื่องมือที่ใช้ ประกอบด้วย 1) แบบสอบถาม 2) แบบประเมินหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING 3) หนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING 4) แบบประเมินก่อนเรียนและหลังเรียน 5) แผนการจัดการเรียนรู้ 6) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนทีมีต่อการเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย( x )ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) การทดสอบสมมุติฐานแบบ t-test dependent และการวิเคราะห์เนื้อหา(Content Analysis)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ข้อมูลพื้นฐานและความต้องการในการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING พบว่า ครูผู้สอนและผู้เชี่ยวชาญต้องการให้มีการพัฒนาหนังสือเพิ่มเติมที่มีเนื้อหาภาวะโลกร้อนที่เรียงจากง่ายไปหายาก มีสำนวนภาษาง่าย เข้าใจได้มีภาพประกอบ มีการจัดการเรียนการสอนเป็นรายบุคคลโดยให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง

2. หนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMINGที่สร้างขึ้น มีประสิทธิ์ภาพ 82.96/84.24 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

3. นักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING มีผลการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมเสริมบทเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง GLOBAL WARMING ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีความคิดเห็นว่าหนังสืออ่านเพิ่มเติมชุดนี้ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียนและสนุกสนานต่อการเรียน

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,017 ครั้ง หญิงไทยยังเมินเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ ทำไอคิวเด็กไทยต่ำ	เปิดอ่าน 11,475 ครั้ง แนะนำหนังสือน่าอ่าน	เปิดอ่าน 2,327 ครั้ง การอาบน้ำเกิน 10 นาที สามารถทำลายเกราะป้องกันผิวหนังได้
เปิดอ่าน 826 ครั้ง เก้าอี้แบบไหนเหมาะกับการใช้งานของคุณ?	เปิดอ่าน 19,100 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 54 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 57,260 ครั้ง มารยาทในการพูดโทรศัพท์ (Phone Manners)
เปิดอ่าน 48,704 ครั้ง เคล็ดลับการซักรีดให้เสื้อผ้าหอมคงทน	เปิดอ่าน 14,825 ครั้ง คลิปสาธิตวิธีการทำแจกันหลอดไฟ	เปิดอ่าน 55,531 ครั้ง ทีวีดิจิทัล หรือ ทีวีดิจิตอล (Digital television)
เปิดอ่าน 19,703 ครั้ง ระเบียบการเบิกจ่ายเงินค่าตอบแทน พ.ศ.๒๕๔๗	เปิดอ่าน 37,852 ครั้ง การวิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย	เปิดอ่าน 26,381 ครั้ง แนวทางปฏิบัติในการจัดหาพัสดุด้วยวิธีตลาดอิเล็กทรอนิกส์ (e-market) และด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)
เปิดอ่าน 10,841 ครั้ง คลิปการทดลองน่าทึ่ง เมื่อคนแปลกหน้าขอแบ่งของกินจากขอทาน	เปิดอ่าน 26,039 ครั้ง 4 ข้อควรทำคลายบาดเจ็บจากกีฬา	เปิดอ่าน 17,630 ครั้ง เพลงลอยกระทง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory