ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

เรื่อง : การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้วิจัย : นางสาวจิตร์ตรา ยาคำ

ปีการศึกษา : 2558

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การวัด

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้ได้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทาง

การเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการวัด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์ ก่อนและหลังเรียน และเพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านใหม่พัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปราจีนบุรี เขต 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน มีนักเรียนจำนวนทั้งหมด 13 คน ซึ่งเป็นนักเรียนชาย 8 คน และนักเรียนหญิง 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล เป็นแผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 20 แผน แผนละ 1 ชั่วโมง รวมทั้งสิ้น 20 ชั่วโมง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 10 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องการวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูลทำโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการหาค่าประสิทธิภาพของเครื่องมือ E1/E2 สถิติที่ใช้ในการทดสอบ ได้แก่ t–test Dependent นำเสนอข้อมูลในรูปตารางพร้อมคำอธิบายประกอบ

ผลการวิจัย

1. การพัฒนาชุดกิจกรรมกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 10 ชุด มีประสิทธิภาพรวม (E1/E2) มีค่าเท่ากับ 85.62/84.85 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

หลังการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ อยู่ในระดับดี (ค่าเฉลี่ยคะแนน เท่ากับ 23.92 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.96)

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการวัด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

หลังการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สูงขึ้น อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01

4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที 3 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.57)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 7,781 ครั้ง ภัยร้ายรายวัน : อีเมลลวง !	เปิดอ่าน 11,230 ครั้ง ตำแหน่ง "สิว" บอกสุขภาพ	เปิดอ่าน 51,658 ครั้ง กินแอปเปิ้ล ลดไข้
เปิดอ่าน 21,115 ครั้ง 10 สายพันธุ์สุนัขที่ฉลาดที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 22,994 ครั้ง วิธีเลือกซื้อปลาทู	เปิดอ่าน 28,964 ครั้ง ลายมือของคนที่มีเงินทองอยู่ตลอดเวลาต้องมี "ก้นหอยมหาเศรษฐี"
เปิดอ่าน 11,900 ครั้ง "ปรับการเรียน เปลี่ยนการสอน" ใช้ ICT เพื่อปฏิรูปการเรียนรู้	เปิดอ่าน 50,271 ครั้ง คำกล่าวทักทาย กลุ่มประเทศอาเซียน	เปิดอ่าน 11,609 ครั้ง ไทยมีสิทธิ์เจอ แผ่นดินไหวเกิน 6 ริกเตอร์
เปิดอ่าน 29,832 ครั้ง "วาสนา" ดีจากไหน ลองดูที่ "เส้นวาสนา" จากลายมือกัน	เปิดอ่าน 4,258 ครั้ง การดูแล "มะยงชิด-มะปรางหวาน" เริ่มออกดอก	เปิดอ่าน 34,688 ครั้ง มารยาทในการรับประทานอาหาร (table manners)
เปิดอ่าน 14,809 ครั้ง วัดป่าที่แม่ฮ่องสอนดังทั่วโลก ต่างชาติแห่เรียนสมาธิปีละกว่า 2 พันคน	เปิดอ่าน 52,512 ครั้ง ถอดรหัส SLC แดนปลาดิบ ผ่าน 2 กูรูด้านการศึกษา เดินหน้าปฏิรูปประเทศไทยสู่ “โรงเรียนชุมชนแห่งการเรียนรู้” เต็มรูปแบบ	เปิดอ่าน 17,107 ครั้ง การกลับไปใช้สิทธิในบำเหน็จบำนาญตามพระราชบัญญัติบำเหน็จบำนาญข้าราชการ พ.ศ. 2494 ตอน1

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory