ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลวัดนิโครธาราม เทศบาลเมืองพัทลุง
ผู้วิจัย นางฐิติรัตน์ พาลเสือ
สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดนิโครธาราม สังกัดกองการศึกษาเทศบาลเมืองพัทลุง
จังหวัดพัทลุง
ปีที่ทำการวิจัย ปีการศึกษา 2558
บทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล วัดนิโครธาราม เทศบาลเมืองพัทลุงโดยหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกดตามเกณฑ์มาตรฐาน80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อน หลังเรียนและศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มตัวอย่างศึกษาจากประชากรซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาลวัดนิโครธาราม เทศบาลเมืองพัทลุง จำนวน 39 คน การวิจัยครั้งนี้ใช้แบบกลุ่มเดียววัดก่อนและหลัง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ชุด แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลวัดนิโครธาราม เทศบาลเมืองพัทลุง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด (E1/E2) ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยโดยสรุปมีดังนี้
1. แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลวัดนิโครธาราม เทศบาลเมืองพัทลุงในภาพรวมมีความสอดคล้องโดยมีค่า IOC เท่ากับ 0.95
2. แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลวัดนิโครธาราม เทศบาลเมืองพัทลุง ประสิทธิภาพเท่ากับ 88.14/86.77
3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลวัดนิโครธาราม เทศบาลเมืองพัทลุง ในระดับมากที่สุด