ผู้ศึกษา นางสาวมณฑกานต์ สุนันท์

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายคือ ศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 และศึกษาผลสัมฤทธิ์ภายหลังการใช้ชุดกิจกรรม ส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ปีการศึกษา 2557 ภาคเรียนที่ 1 ประชากรที่ใช้ในที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ปีการศึกษา 2557 จากเด็กปฐมวัย 4 ห้อง จำนวน 122 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เด็กปฐมวัยระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1 ปีการศึกษา 2557 จากเด็กปฐมวัยห้องที่ 3 จำนวน 30 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แผนจัดประสบการณ์ ชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 และแบบประเมินพัฒนาการทางคณิตศาสตร์ ทำการทดลองและบันทึกผลใบกิจกรรมในแต่ละเล่มนำผลมาวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ ค่าเฉลี่ย ( x̄ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t - Test แบบ Dependent ผลการศึกษาสรุปผล ได้ดังนี้

1.ผลการใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยชั้น

อนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ปีการศึกษา 2557 ในภาพรวมทั้ง ทั้ง 6 ชุด ผลการทดลองเท่ากับ 4.48 คิดเป็นร้อยละ 89.50

2.ผลสัมฤทธิ์การใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ปีการศึกษา 2556 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

เว็บน่าสนใจ